
小学六年级奥数题!求高手指教!!!急急急!
万里国际学校在支援贵州野洞河乡校舍建设中,以我校学生魏雨鑫名字命名的图书馆与今年上半年落成。本学期万里学校六年级同学又为该乡捐赠了一批图书,按计划,将这批书的十分之一...
万里国际学校在支援贵州野洞河乡校舍建设中,以我校学生魏雨鑫名字命名的图书馆与今年上半年落成。本学期万里学校六年级同学又为该乡捐赠了一批图书,按计划,将这批书的十分之一 又6本送给幼儿园。把余下图书中的一部分送给图书馆,送给图书馆的比送给幼儿园的多3倍还多136本。再把余下图书的百分之七十五又80本送给小学,最后还剩下300本作为数学竞赛奖品。万里学校六年级一共捐书( )本?
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将分母为15的所有最简假分数从小到大排列,第2010个是()? 展开
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3个回答
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逆推法解决此题。
(1)送给图书馆后余下的图书:
(300+80)÷(1-75%)=1520(本)
(2)送给图书馆的图书和总数的关系:
3/10(1/10x3=3/10) 还多154本(6x3+136=154)
(3)量率对应:
(1520+154+6)÷(1-1/10-3/10)=2800(本)
(1)送给图书馆后余下的图书:
(300+80)÷(1-75%)=1520(本)
(2)送给图书馆的图书和总数的关系:
3/10(1/10x3=3/10) 还多154本(6x3+136=154)
(3)量率对应:
(1520+154+6)÷(1-1/10-3/10)=2800(本)
追问
第二题?(☆_☆)
第一题第二部列一下算式,看大不懂!^_^
追答
分母是15的最简真分数是1/15、2/15、4/15、7/15、8/15、11/15、13/15、14/15,共8个,
2010÷8=251.....2
第2010个假分数是251又15分之2,即3767/15
第一题第二步
1/10x3=3/10
6x3+136=154
即送给图书馆的占总数的3/10又154本。
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可以使用方程吗?
设共捐书x本
{x-(x/10+6)-[(x/10+6)×3+136]}×25%=300+80
解得x=2800本
设共捐书x本
{x-(x/10+6)-[(x/10+6)×3+136]}×25%=300+80
解得x=2800本
追问
第二题?(☆_☆)
追答
第二题有点难度,
但思路应该是:从16开始统计,第2010个既不是3的倍数,也不是5的倍数的数字是什么,假设是a
那么所要求的数就是a/15
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2、(2010-15)/15=1995/15
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