Question

帮我一个忙

陈 毅
陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。//
一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”//
1． 短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。
第一段：_________________________________________________________
第二段： ________________________________________________________
2． 同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：
（1） _______________________________________________________________
（2） ________________________________________________________________
3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指 ，“多学多问”的好处是
_____________________________________________________________________
4．“秘诀”的意思是 。用“__________”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。

Answer 1

第一段：___陈毅读书很专心，饭烧糊了都不知道
第二段： _陈毅读书很用功，老师很喜欢他2．
同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点： （1）陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅（2） 他很聪明。很勤奋，他真正懂得‘学问学问，多学多问’的道理
3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指 ，“多学多问”的好处是：学问指的是不懂就要问。多学多问的好处是这是一种很好的学习方法；
4．“秘诀”的意思是：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题

Answer 2

1． 短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。
第一段：_陈毅被同学们称作“小神童”。_____________________________
第二段： _陈毅被称为“小神童”的原因。____________________________
2． 同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：
（1） ______天资聪明__________________
（2） ________勤奋___________________
3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指 ，“多学多问”的好处是
________学问就是知识的意思。 多学多问的好处是：可以让自己独立的思考，不是一味的听老师在那讲课。__________________________________
4．“秘诀”的意思是 。用“陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。__________”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。