Question

阅读答案 《他要感谢那只手》

（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯--- 一个皮肤棕黑色 ，又瘦又小， 头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“ 能告诉我你画的是谁的手吗 ？”
（6）“这是你的手 ，老师。” 孩子小声答道。
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

（1）这个文段主要写________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2）女老师猜想这些孩子会画什么？为什么？
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（3）道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？
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（4）认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，并解答。
问题：______________________________________________________________________
解答：______________________________________________________________________

Answer 1

（1）这个文段主要写感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

2）女老师猜想这些孩子会画什么？为什么？这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。因为贫困区的孩子们梦寐以求火鸡或冰淇淋
（3）道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？
他画的是一只手因为 他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

（4）认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，并解答。
问题：_为什么要重点写道格拉斯的外貌特征
解答：为了引出下文写出道格拉斯的穷苦

Answer 2

4结合文章??内容提一个有价值的问题或关键句。
为什么小道格拉斯画手？
客观的散文，表达了非常明确的观点，这是我们每个人都尽自己所能去帮助别人，给别人的，没有能够获得的其他副本，怀着一颗感恩的心。
你喜欢这位老师吗？为什么呢？
喜欢，因为教师们都愿意牺牲自己的时间，学校教大家在他的家庭是贫困和环境。
如果给你一个类似的主题为“东西”，我要感谢你准备画？为什么要画这些？
画蓝天，白云，鲜花和树木，家长，老师。原因：感谢老师的辛勤工作，感谢父母的养育之恩，感谢一切在世界上更好的生活环境，。