小学语文二年级《坐井观天》一课说明了什么道理?

小熊玩科技gj
高能答主

2020-11-06 · 世界很大,慢慢探索
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文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:

看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。

扩展资料:

主要内容

青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”

青衫白发95
推荐于2017-11-25 · 喜欢汉服,恰好也爱摄影
青衫白发95
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文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。

参考资料: 小学教案

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yangb526
2013-01-15 · TA获得超过1776个赞
知道小有建树答主
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坐井而观天,曰天小者,非天小也 坐在井里看井水中倒映出的天 比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人 说明了眼光要开阔 不要当井底之蛙 做鼠目寸光 管窥蠡测的人
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河南春曦
高粉答主

2020-11-06 · 说的都是干货,快来关注
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