高中数学题求解

忘记说明,这题是求证... 忘记说明,这题是求证 展开
a8888q6u
2013-01-20 · 超过19用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:210
采纳率:0%
帮助的人:63.2万
展开全部
思路就是两边取ln,看到这种题,就应该想到,它的特征就是指数。 两边同取ln [a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]lnx+ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]=-lnx =>[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]lnx+ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]=0 =>lnx=-ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)] =>x=e^{-ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]} =[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]^{-1/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]}
追问
是求证的过程就这样写吗?
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
百度网友c92221e2b
2013-01-20 · TA获得超过1931个赞
知道小有建树答主
回答量:907
采纳率:100%
帮助的人:268万
展开全部
按你给的格式,两边同取ln
[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]lnx+ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]=-lnx
=>[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]lnx+ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]=0
=>lnx=-ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]
=>x=e^{-ln[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]}
=[a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]^{-1/[1+a/(a-b)+b/(b-c)+c/(c-a)]}
你说想证明等式成立?这是扯你知道吗?

换种角度思考,要是括号里的元素和括号外的元素是底与方幂的关系的话,
证明原式即证明a^2/[(a-b)(c-a)]+b^2/[(b-c)(a-b)]+c^2/[(c-a)(b-c)]=-1
通分整理得:
a^2/[(a-b)(c-a)]+b^2/[(b-c)(a-b)]+c^2/[(c-a)(b-c)]
=[(b-c)a^2+(c-a)b^2+(a-b)c^2]/[(a-b)(c-a)(b-c)]
=(ba^2-ca^2+cb^2-ab^2+ac^2-bc^2)/[(a-b)(c-a)(b-c)]
=[ab(a-b)+ac(c-a)+bc(b-c)]/[(a-b)(c-a)(b-c)]
你来告诉告诉我,这个怪物怎么可能=-1?
你最好把题目打清楚先
追问
不好意思,可能是题有问题。谢谢你的耐心解答
来自:求助得到的回答
本回答被提问者采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
03姚靓
2013-01-20 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:95
采纳率:0%
帮助的人:32.5万
展开全部
我想说明一下,题目看不清
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
594281542
2013-01-20 · 超过14用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:63
采纳率:0%
帮助的人:41.5万
展开全部
手机上看不清啊
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(2)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式