Question

大学新生为什么容易产生学习动机不足的现象

Answer 1

相当一部分大学生身上不同程度地存在着学习动力不足的问题。上大学前后的“动机落差”，自我控制能力差，缺乏远大的理想，没有树立正确的人生观，都是导致大学新生学习动机不足的重要原因。 　　
另据对某大学物理系学生的问卷调查，大学生学习勤奋程度同高中相比，自认为有所提高的占9％，
大体相当的占29％，有所下降的站37％，大大下降的占25％。在学习的积极性方面，自认为“学习积极主动”的占23％，“一般能完成学业但学习比较被
动”的占45％，“对学业采取应付态度”的占23％，“不能完成学业、学习放任”的占9％。这说明在相当一部分大学生身上不同程度地存在着学习动力不足的
问题。 　　
大学生的学习比中学生更复杂更高级，同时也更为自觉、更为独立，因此，学习动机的强弱对大学生的学业成就有着极大的影响。调查发现，造成大学新生学习动力不足的主要原因来自三个方面： 　　
(1)上大学前后的“动机落差”　　
在高中阶段，学生以考上大学为唯一的学习目标，一旦目标实现，容易产生松解心理，希望在大学里
好好享乐一番，没有及时树立起进一步的学习目标，造成了考上大学前后的“动机落差
”。此外，高中阶段很多学生兴趣狭窄，爱好很少，一门心思考大学，没有形成特长。一旦进入大学，就迫切地想发展自己的爱好特长，把主要精力放在“玩这玩
那”、“练这练那”上，而对学习却逐渐失去了兴趣。 　　
(2)自我控制能力较差，容易受别人的影响　　
大学新生一般自我控制能力较差，容易受别人的影响，有时会有意无意地模仿高年级学生的做法，诸
如“他们玩我也玩”，
“他们谈恋爱我也谈恋爱”，久而久之便失去了自控能力。有的大学生经受不住暂时失败的考验，因为一次考试成绩落后就一蹶不振。还有的大学生受到社会不良风
气的影响，看到“搞导弹的不如卖鸡蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”所谓“知识贬值” 现象，便觉得读书无用，滋生厌学情绪，导致学习动力不足。 　　
(3)大学新生学习动力不足的深层原因是缺乏远大的理想，没有树立正确的人生观。