
从1840年到1898年近代先进的中国人在探索向西方学习的道路上3个阶段阶段的代表人物及突出表现
从1840年到1898年近代先进的中国人在探索向西方学习的道路上经历了三个阶段,概括说明三个阶段的代表人物以及他们在探索向西方学习的道路上的突出表现。1.第一阶级(19世...
从1840年到1898年近代先进的中国人在探索向西方学习的道路上经历了三个阶段,概括说明三个阶段的代表人物以及他们在探索向西方学习的道路上的突出表现。1.第一阶级(19世纪40--50年代)是?2.第二阶段(19世纪60--90年代)是?3.第三阶级(1895--1898年)是?
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2013-12-11
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1、开眼看世界阶段。代表人物林则徐,魏源。林则徐是第一个开眼看世界的人,在其广州任上,引进西方先进科技,开学堂翻译研究外国著作和报刊,学习外国新事物,并根据多年经验编成《四洲志》。后交与魏源,魏源又经过研究拓展,扩编为《海国图志》。提倡“师夷长技以制夷”,使中国士大夫第一次对外国有了了解,对后世影响深远。2、洋务运动。代表人物中央是恭亲王,地方时曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等。清政府开展的兴办军、民工业企业以达成富强,挽救清政府统治的运动,最终其成果大部分因甲午战争而告失败。但它开启了中国近代化的道路,为后世民族资本主义发展开辟了道路。3、瓜分狂潮。帝国主义趁清政府洋务运动富强因甲午战争而宣告失败的国力虚弱阶段,掀起了在中国的瓜分中国权益和领土的狂潮。这阶段不是中国人得探索阶段。
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