几道六年级第一学期数学应用题,急求答案,要过程
1.某工程队分三个阶段修筑一条公路,第一段修了这条公路的四分之一,第二阶段又完成了剩下工程的十五分之八,第三阶段最后修完这条公路。(1)前两个阶段共完成整个工程的几分之几...
1.某工程队分三个阶段修筑一条公路,第一段修了这条公路的四分之一,第二阶段又完成了剩下工程的十五分之八,第三阶段最后修完这条公路。
(1)前两个阶段共完成整个工程的几分之几?
(2)如果这条公路长100千米,那么第三阶段还要修路多少千米?
2.一个箱子里装满了实心球,实心球连箱子的质量总共为12千克,从箱中取出实心球的四分之一后,剩下的实心球连箱子的质量总共为9.5千克。这个箱子的质量为多少千克?
3.开学初,学校要组织出游。早上临出门时,小红向妈妈要了一些零用钱。秋游过程中,小红用三分之二的零用钱买了几样自己喜欢的小礼品,又用余下的钱的三分之二买了饮料,回家时还剩4元钱,小红向妈妈要了多少零用钱?
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(1)前两个阶段共完成整个工程的几分之几?
(2)如果这条公路长100千米,那么第三阶段还要修路多少千米?
2.一个箱子里装满了实心球,实心球连箱子的质量总共为12千克,从箱中取出实心球的四分之一后,剩下的实心球连箱子的质量总共为9.5千克。这个箱子的质量为多少千克?
3.开学初,学校要组织出游。早上临出门时,小红向妈妈要了一些零用钱。秋游过程中,小红用三分之二的零用钱买了几样自己喜欢的小礼品,又用余下的钱的三分之二买了饮料,回家时还剩4元钱,小红向妈妈要了多少零用钱?
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4个回答
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答案:
1-(1)1/4+8/15=47/60
(2) 100*(1-47/60)=65/3
2. 取出球的重量为:12-9.5=2.5千克;
取出球的重量是全部球重量的四分之一,那么球的重量为:2.5*4=10千克。
箱子的重量为:12-10=2千克。
3. 第一次买东西用去三分之二,则剩下三分之一。
第二次用掉剩下的三分之二,还剩下剩下部分的三分之一,即剩下全部的九分之一。
即全部金额=9*4=36元。
1-(1)1/4+8/15=47/60
(2) 100*(1-47/60)=65/3
2. 取出球的重量为:12-9.5=2.5千克;
取出球的重量是全部球重量的四分之一,那么球的重量为:2.5*4=10千克。
箱子的重量为:12-10=2千克。
3. 第一次买东西用去三分之二,则剩下三分之一。
第二次用掉剩下的三分之二,还剩下剩下部分的三分之一,即剩下全部的九分之一。
即全部金额=9*4=36元。
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1、(1)、1/4+(1-1/4)×8/15
=1/4+2/5
=13/20
前两个阶段共完成整个工程的13/20
(2)、100×(1-13/20)
=100×7/20
=35千米
2、12-(12-9.5)÷1/4
=12-2.5×4
=2千克
这个箱子的质量为2千克
3、4÷[1-2/3-(1-2/3)×2/3]
=4÷[1-6/9-2/9]
=4÷1/9
=4×9
=36元
小红向妈妈要了36元零用钱
=1/4+2/5
=13/20
前两个阶段共完成整个工程的13/20
(2)、100×(1-13/20)
=100×7/20
=35千米
2、12-(12-9.5)÷1/4
=12-2.5×4
=2千克
这个箱子的质量为2千克
3、4÷[1-2/3-(1-2/3)×2/3]
=4÷[1-6/9-2/9]
=4÷1/9
=4×9
=36元
小红向妈妈要了36元零用钱
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1.1/4+(1-1/4)×8/15=1/4+3/4×8/15=1/4+2/5=13/20 前二阶段完成工程的13/20;
100×(1-13/20)=100×7/20=35 第三阶段还要修35千米。
2.12-(12-9.5)÷1/4=12-2.5÷1/4=12-10=2 箱子重2千克
3.4÷((1-2/3)×(1-2/3))=4÷(1/9)=36
100×(1-13/20)=100×7/20=35 第三阶段还要修35千米。
2.12-(12-9.5)÷1/4=12-2.5÷1/4=12-10=2 箱子重2千克
3.4÷((1-2/3)×(1-2/3))=4÷(1/9)=36
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1.(1) 1/4+(1-1/4)×8/15=13/20 ; (2) 100×(1-13/20)=35 (千米)
(1-1/4)×8/15 算出第二阶段占总工的分量。
2.12-(12-9.5)÷(1/4)=2 (千克)
(12-9.5)÷(1/4)算出球的质量。
3.4÷(1/3)÷(1/3)=36 (元)
4÷(1/3)算出买完礼品剩下的钱。
谢谢。
(1-1/4)×8/15 算出第二阶段占总工的分量。
2.12-(12-9.5)÷(1/4)=2 (千克)
(12-9.5)÷(1/4)算出球的质量。
3.4÷(1/3)÷(1/3)=36 (元)
4÷(1/3)算出买完礼品剩下的钱。
谢谢。
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