如何判断英语句子中修饰成分修饰的对象是什么呢?
比如scientificfundinggoestoareaswithmanyproblems.这句话是“科学基金被投入到某些领域是有困难的”,还是理解为“科学基金被投入到...
比如 scientific funding goes to areas with many problems.
这句话是“科学基金被投入到某些领域是有困难的”,还是理解为“科学基金被投入到了有困难的领域”呢? 展开
这句话是“科学基金被投入到某些领域是有困难的”,还是理解为“科学基金被投入到了有困难的领域”呢? 展开
6个回答
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要判断英语句子中修饰成分修饰的对象是什么,要清楚句子意思及句子的句子成分。
举例如下:she is the girl i have known five years ago
本句中主语she ,表语the girl,后面的从句i have known five years ago是定语修饰the girl
举例如下:she is the girl i have known five years ago
本句中主语she ,表语the girl,后面的从句i have known five years ago是定语修饰the girl
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推荐于2017-11-27
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[scientific funding] goes to [areas with many problems]
科学基金被投入到了有困难的领域
科学基金被投入到了有困难的领域
追问
对的 我知道是后一种 这个句子是剑桥雅思5里面的
我想问的是 为什么是这样理解的呢? 这种后置的修饰成分修饰的对象如何判断?
谢谢~~
追答
科学基金被投入到某些领域是有困难的
There will be many problems when scientific funding goes to some areas.
with通常修饰之前的名词
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2015-04-16
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scientific funding goes to areas with many problems
译为:科学基金被投入到了有困难的领域
这里的词组areas with many problems
,翻译为”有许多问题的领域”。
决定了后一种翻译方法
scientific funding goes to......
资金(被)投入到.....
译为:科学基金被投入到了有困难的领域
这里的词组areas with many problems
,翻译为”有许多问题的领域”。
决定了后一种翻译方法
scientific funding goes to......
资金(被)投入到.....
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后一种,with many problems是修饰areas的,
追问
对的 我知道是后一种 这个句子是剑桥雅思5里面的
我想问的是 为什么是这样理解的呢? 这种后置的修饰成分修饰的对象如何判断?
比如这句 为什么with many problems不能理解为修饰goes to 这个动作呢?
谢谢~~
追答
跟从关系,介词短语,好像是这样
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定于用于修饰名词状语用来修饰动词
英语中的主要成分
【主语】
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当.
He likes watching TV.他喜欢看电视.(在这句中“He”为代词,充当句子主语)
【谓语】
谓语说明主语的动作,状态或特征.行为.
一般可分为两类:
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成.
可以有不同的时态,语态和语气.
We study for the people.我们为人民学习.
2)复合谓语:情态动词+不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语.
My elder sister is a nurse.我姐姐是护士.
【宾语】
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等.
We like English.我们喜欢英语.
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.简称双宾语
He gave me some ink.他给了我一点墨水.
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如:
We make him our monitor.我们选他当班长.
【定语】
在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.
He is a new student.他是个新生.
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的.
【状语】
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.
He lives in London.他住在伦敦.
He plays footboll on the playground.他在操场上踢足球.
【补语】
补充说明宾语,用形容词,名词,动词不定式充当
He asked me to help him.他让我帮助他.
He often make us happy.他经常使我们快乐.
【表语】
表语是谓语的一部分,它位于连系动词如be之后,(主语+连系动词+表语)说明主语身份,特征,属性或状态.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当.
I am here.我在这儿.
He feels ill today.他今天感觉病怏怏的.
英语中的主要成分
【主语】
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当.
He likes watching TV.他喜欢看电视.(在这句中“He”为代词,充当句子主语)
【谓语】
谓语说明主语的动作,状态或特征.行为.
一般可分为两类:
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成.
可以有不同的时态,语态和语气.
We study for the people.我们为人民学习.
2)复合谓语:情态动词+不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语.
My elder sister is a nurse.我姐姐是护士.
【宾语】
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等.
We like English.我们喜欢英语.
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.简称双宾语
He gave me some ink.他给了我一点墨水.
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如:
We make him our monitor.我们选他当班长.
【定语】
在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.
He is a new student.他是个新生.
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的.
【状语】
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.
He lives in London.他住在伦敦.
He plays footboll on the playground.他在操场上踢足球.
【补语】
补充说明宾语,用形容词,名词,动词不定式充当
He asked me to help him.他让我帮助他.
He often make us happy.他经常使我们快乐.
【表语】
表语是谓语的一部分,它位于连系动词如be之后,(主语+连系动词+表语)说明主语身份,特征,属性或状态.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当.
I am here.我在这儿.
He feels ill today.他今天感觉病怏怏的.
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