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1.开卷是否有益
2.读经典名著好还是读小说好
3.学生应不应该追求个性
4.学生之间该不该比
5.应不应该分优等班和差班
6.学生该不该见义勇为
7.学生是否该为正义献身
8.学习为了考试还是为了获取知识
9.差生是否该受到歧视
10.班干部可不可以盛气凌人
11.班干部是否该用严格管理每个同学的方法来建立威信
12.班干部该不该对好朋友有私心
13.班干部是否该听取同学的意见
14.学习好的同学可不可以和学习不好的同学一起玩儿
15.对于犯错误的同学要不要给他留面子
16.因有事而不完成作业是否情有可原
17.对老师可不可以有善意的谎言
18.学生该不该带饰物
2.读经典名著好还是读小说好
3.学生应不应该追求个性
4.学生之间该不该比
5.应不应该分优等班和差班
6.学生该不该见义勇为
7.学生是否该为正义献身
8.学习为了考试还是为了获取知识
9.差生是否该受到歧视
10.班干部可不可以盛气凌人
11.班干部是否该用严格管理每个同学的方法来建立威信
12.班干部该不该对好朋友有私心
13.班干部是否该听取同学的意见
14.学习好的同学可不可以和学习不好的同学一起玩儿
15.对于犯错误的同学要不要给他留面子
16.因有事而不完成作业是否情有可原
17.对老师可不可以有善意的谎言
18.学生该不该带饰物
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