Question

大一参加数学建模该怎样做？

我是大一计算机系的学生，我参加了数学建模大赛培训，我希望让自己能在这条路上学到更多，虽然会很吃力。我觉得自己决定要参加，就要去做得好一点，而不是仅仅只去注重培训的内容。我想知道我该怎样来提升自己，有那些方面是我该注意的。或者说我该怎么做才能更好地提升自己的能力。

Answer 1

　　大一想参加数学建模的话，建议可以去多问一些学长，一般学长们对这些都是蛮了解的，特别是那些之前有参加过数学建模的，可以从他们身上学到很多东西的。
　　下面是 关于参加数学建模的经历，来自网上，可以作为自己学习和参考的资料，因为每个人参与是不同的，主要是找到适合自己的方法，下面的资料可以作为自己的参加数学建模入门的参考的。

　　原文：
　　数学建模是指将实际问题变成数学问题这个过程，这个过程首先需要用数学语言来描述实际问题，将它变成一个数学问题，利用现成的数学工具或发展新的数学工具来加以解决。
　　我是中科院2012级新生，大学期间曾先后获得美国数学建模竞赛国际二等奖、“高教杯”全国数学建模竞赛国家二等奖、“高教杯”全国数学建模竞赛省级一等奖、第二届MATHORCUP全球数学建模挑战赛一等奖、苏北数学建模联赛一等奖、“电工杯”数学建模竞赛国家三等奖，在数学建模竞赛中积累了些许经验，希望通过数学中国这个平台与大家分享一下，以求对数模入门者有所帮助。8
　　大一下学期，我正式接触数学建模，当时感觉这个东西很神奇，完全不知道怎么回事。看着一篇篇充满公式和漂亮图表的论文，我觉得学长们太厉害了，完全看不懂。后来，我认识了一名数学建模指导老师以及几个数模学长；在他们的带领下，我逐渐入门，最终取得了些成绩。回首三年的数模经历，我认为学习数模基本要服从掌握扎实数学基础、熟悉数学模型、学习优秀数模论文3个阶段。3 N U7 m$ g2 x7 }8 ^
　　从听说数模时的神圣到参加数模时的淡然，从接触数模时的迷茫到对数模竞赛的熟知，在摸索中一步一步成长。回首四年的参赛历程，我认为学习数学建模知识应该具备的数学基础有高等数学、线性代数、概率论与数理统计，在此基础上重点看一下运筹学的书籍。当然，数学建模不仅仅是要求数学知识扎实，还需要参赛者广泛涉猎知识（包括物理、生物、心理学等），因为许多数学建模题目要求背景知识比较深，比如说12年MCM A题要求画出一棵树，这就需要参赛队员了解某类植物树叶生长具备的特点，涉及生物学知识；第二届MATHORCUP全球数学建模挑战赛A题也涉及到空气动力学知识。因此，数学建模是以数学为基础，综合各门学科（涵盖自然科学和社会科学）的一项赛事。
　　具备上述基础知识以后，我就着重看一些建模方面的书籍，主要看了以下4本书：赵静和但琦的《数学建模与数学实验》、姜启源和谢金星的《数学模型》、《运筹学》、肖华勇的《实用数学建模与软件应用》。每一本书都有自己的特色，也没必要仔仔细细地把整本书都看完，甚至你可以只知道模型的大致步骤，真正用到的时候再翻书详细了解这个模型。因为数学建模本身就是一个学习的过程，在短短3天时间里，将陌生的知识转化成自己的知识是具有挑战的，更何况还要对模型进行改进，但是正是这样，我们才能不断接触新知识，不断培养自己的学习能力。
　　熟悉模型之后，我就基本能够看懂大部分的优秀论文了。我个人认为看一些“高教杯”特等奖论文及美赛Outstanding对自己思路、知识、写作能力提升非常快，这些论文一般逻辑性很强，层次感出众。在欣赏优秀论文的过程中，我十分注意模型的适用范围，举个例子来说，对于预测类的题目，比较常用的预测模型有时间序列模型、灰色预测模型、贝叶斯预测模型、神经网络预测模型等，这些模型并不是对所有的数据都是适用的，有些模型需要先对数据进行剔除、平均等处理，这些细节需要特别注意，一旦不注意就会影响整篇论文的质量。( _( e- {2 T ]. Q" O* {# v
　　上述三步进行之后，接下来就是实战演练了。我当时见到数学建模竞赛就参加，参加完后主动找组委会要评语（因为那些评语里记录着你的不足，便于今后改正），参加次数多了，你对时间的把握、知识的积累、论文的写作等方面会掌握的比较到位。目前比较大型的数学建模竞赛有以下几个：
　　1.每年2月份的美国数学建模竞赛- D2 V6 f" O3 K! Z! O( B
　　2.每年9月份的“高教杯”全国数学建模竞赛
　　3.奇数年11月份的“电工杯”全国数学建模竞赛0 w3 D( C( v2 I' u
　　4.数学中国网络挑战赛' ]( A5 s* T' Z5 m+ B7 l
　　5.校苑数模网举办的挑战赛3 A, `) K) p3 Y' j9 H3 Q) `
　　6.每年五一的苏北数学建模联赛
　　7.华东数学建模竞赛
　　8.华中数学建模竞赛, N" d! h" ]* S0 {) e; h; j
　　9.东三省数学建模竞赛
　　作为一名真正的数学建模爱好者，上述竞赛我们都可以参加，这些竞赛都可以锻炼我们的能力。% Q+ m0 }5 h+ @7 A0 ~
　　最后，我想强调以下两点：6 x9 G4 y$ a2 |% b% T
　　1.数学建模竞赛不是一个人能够独自完成的，它需要3个人相互合作，往往，
　　团队合作能力决定你竞赛的成败。此外，3个人最好都能都了解建模、编程和写作，然后再发挥每个人的特长，这样就不会出现建模人员所建模型不能求解的问题，就不会出现写作队员时间比较紧以至于写不完的问题，就不会出现编程队员不理解模型而无从下手的问题。; x! F/ m* Z; y( V U' L% X" i/ j
　　2.做每一道数学建模题的时候我们一定要做到有根有据，模型假设以及模型建立均是如此，也就是说数模最忌讳弄虚作假，因为那么做对我们能力一点好处都没有，哪怕我们建立的模型简单。

Answer 2

数学建模需要的知识比较零散，比较多！首先你需要知道大多数的模型及其相关的知识。不过你要比赛的话，不一定数学非常好，后面回答你。最好队相应的解决数学问题的应用软件有一定的了解。
说到建模比赛和数学建模有些不一样。首先说一下我们国家的大学生数学建模比赛吧！
大约在每年的9月份的第二个周末进行，为期三天。需要三个同学组成一个队，在三天的比赛期限内，选择一个题目进行做答。最后的解答以论文形式上交所在省的数学建模委员会评审，然后在参加国家的评审。
按照我代队的经验，这三个同学应该一个数学方面的知识和感觉好一些（不妨设为同学A），一个计算既要很强（不妨设为同学B），另外一个文笔稍微好一些（不妨设为同学C）。同学A负责对题目的数学解题思路和框架以及数学算法的设计，并在数学模型的选择上有很大的决定权，同学B负责把同学A的想法进行计算机实现，要快，要求它具有很强的计算机应用能力，同学C负责将前面两位同学的工作转化为论文，很好的表述出来。当然，一组的三个同学一起负责对题目的理解。
应该说数学建模比赛要求的是不同能力同学的最优化组合问题，并不要求学历，但是要求最少具备大学二年级的数学水平。也就是说基本学过高等数学、线性代数和概率统计才行，最好选修果数学建模。
对于怎样参加，每个学校做法不尽相同。
有的学校是在每年的上半年进行全校选拔赛，脱颖而出的队参加全国比赛，有的学校是推荐制，每个学院推荐同学进行组队参赛。还有的几所大学联合起来搞一个地区级的数学建模比赛，等等。不一而足。
希望你能参加数学建模比赛，并取得好成绩！

Answer 3

其实自己看书就行，大学嘛，大部分都自学成才，不过大一可以参加数学建模吗？我们学校不允许大一学生参加数学建模。我给你的建议就是，找个大腿抱上，数学建模一般都是团队作业。

Answer 4

大一参加数学建模竞赛应做好以下几点：
1，分配好队员的工作内容，负责“查资料”“编辑”“与其他团队交流与检查”。
2，确定完成队员工作后，进行题目分析。
3，明确模型思路后就要以及开始查阅资料，收集信息。
4，利用思路建立模型并书写完整思路的论文。

第一次参加数学建模比赛时会感觉不知所措，多次参加后即可得到经验。