如何加强信息化教学在中小学课堂教学中的应用

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匿名用户
2017-03-29
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要根据学习对象的学习特点和语文学科的特点 小学语文教学的对象是小学生,他们处于形象思维为主,逐步向抽象思维过渡阶段,图画、动画、声频、视频等教学媒体,生动具体、直观形象,具有化静为动、化抽象为具体的功能。
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北京千智道科技
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