绩效辅导内容怎么写
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绩效辅导的内容
1.阶段工作目标完成情况
绩效计划实施一段时间后,管理者与员工需要对应绩效计划每个时间节点的要求,就每项工作的完成情况进行审视和讨论。无论是工作进度与绩效计划相比滞后,还是工作任务的完成存在质量问题,管理者和员工都应该正面应对,积极想办法来弥补和改进。
2.员工工作中的优秀表现
这项沟通属于激励性沟通,主要是通过对过去某个阶段员工工作表现的审视,发现员工的闪光点,并及时给予赞赏与表扬,以正面的鼓舞给员工积极的影响,激励他持续保持和进一步优化自己的工作行为。这要求管理者在日常工作中要细心观察、善于发现,并懂得表达。需要注意的是,对员工的表扬一定要是正向的,不能为了表扬而表扬,要实实在在地表扬值得表扬的行为。而且表扬不能太过空泛,要言之有物,即列出具体的事例,让员工明确自己的哪些行为是好的,进而朝着正确的方向前进。
3.员工工作中需要改进的方面
直接指出员工的绩效不足,对很多管理者来说,并不是那么简单的事,但在绩效管理中是很有必要的环节。只有指出员工的不足,管理者才能纠正员工的行为,让其知道改进的方向。在沟通过程中,管理者应该就具体问题,明确指出员工的不足之处,指出需要改进和提高的地方,然后与员工共同谈论分析产生问题的原因及克服不足的方法,给出恰当、合理的建议。
4.员工工作中遇到的困难
询问员工在绩效实施过程中遇到的困难和障碍,并探讨产生这些困难的原因,找出解决的对策。如果是员工在技能和知识层面上存在不足,就应对员工安排适当的培训和辅导。如果员工遇到的困难来自外部,则管理者应对员工提供职权、资源等方面的支持。
5.协助下属改进工作的计划
如果员工没有朝着既定的目标前进,而是出现偏离,管理者就需要帮助员工调整方向,根据目前的工作进展情况,与员工一起讨论、制订改进计划与措施。
6.下一阶段的绩效目标、行动计划的确认
管理者与员工一起讨论、确定工作目标,检查工作进度表和考核计划,让员工对总体目标、阶段性目标、何时反馈等有明确的认识。
综上所述,一个完整的绩效辅导应该包括目标辅导、工作进展情况辅导、下一步工作计划辅导及支持辅导。如果这些内容都在可控范围内,那么员工的绩效计划可以达到预期的效果。
1.阶段工作目标完成情况
绩效计划实施一段时间后,管理者与员工需要对应绩效计划每个时间节点的要求,就每项工作的完成情况进行审视和讨论。无论是工作进度与绩效计划相比滞后,还是工作任务的完成存在质量问题,管理者和员工都应该正面应对,积极想办法来弥补和改进。
2.员工工作中的优秀表现
这项沟通属于激励性沟通,主要是通过对过去某个阶段员工工作表现的审视,发现员工的闪光点,并及时给予赞赏与表扬,以正面的鼓舞给员工积极的影响,激励他持续保持和进一步优化自己的工作行为。这要求管理者在日常工作中要细心观察、善于发现,并懂得表达。需要注意的是,对员工的表扬一定要是正向的,不能为了表扬而表扬,要实实在在地表扬值得表扬的行为。而且表扬不能太过空泛,要言之有物,即列出具体的事例,让员工明确自己的哪些行为是好的,进而朝着正确的方向前进。
3.员工工作中需要改进的方面
直接指出员工的绩效不足,对很多管理者来说,并不是那么简单的事,但在绩效管理中是很有必要的环节。只有指出员工的不足,管理者才能纠正员工的行为,让其知道改进的方向。在沟通过程中,管理者应该就具体问题,明确指出员工的不足之处,指出需要改进和提高的地方,然后与员工共同谈论分析产生问题的原因及克服不足的方法,给出恰当、合理的建议。
4.员工工作中遇到的困难
询问员工在绩效实施过程中遇到的困难和障碍,并探讨产生这些困难的原因,找出解决的对策。如果是员工在技能和知识层面上存在不足,就应对员工安排适当的培训和辅导。如果员工遇到的困难来自外部,则管理者应对员工提供职权、资源等方面的支持。
5.协助下属改进工作的计划
如果员工没有朝着既定的目标前进,而是出现偏离,管理者就需要帮助员工调整方向,根据目前的工作进展情况,与员工一起讨论、制订改进计划与措施。
6.下一阶段的绩效目标、行动计划的确认
管理者与员工一起讨论、确定工作目标,检查工作进度表和考核计划,让员工对总体目标、阶段性目标、何时反馈等有明确的认识。
综上所述,一个完整的绩效辅导应该包括目标辅导、工作进展情况辅导、下一步工作计划辅导及支持辅导。如果这些内容都在可控范围内,那么员工的绩效计划可以达到预期的效果。
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