有很多孩子有偏科的情况，作为老师，该怎么教这些偏科的学生？
正所谓“三百六十行，行行出状元”，每个人都有之间的优势所在，每个人都会走上适合自己的发展道路，只要我们愿意努力，我们就不会比别人差。
对孩子的教育以及孩子的学习来说也是如此，很多孩子会出现偏科的情况，这就需要家长们因材施教，发挥孩子的特点和优势，并帮孩子补足弱势的方面。
之前在一所中学做过助教，在那期间就有遇到一个偏科很严重的学生，这个孩子的数学和英语经常考满分，但是孩子的历史和政治这类文科的科目，就经常不及格，偏科严重也导致孩子的成绩排名一直不理想。
孩子的班主任也跟家长沟通过，担心孩子的偏科影响孩子的中考成绩，阻碍孩子上一个好的高中，但是家长们却不以为然，认为孩子将来是要学理科的，历史政治考差就算了，老师也告诉过家长，中考是所有科目都要算入总分的，但是家长们还是不在意。
孩子学习上偏科其实是很常见的情况，有些考上清华北大的学生也存在偏科的现象。
但是他们并没有放弃自己的弱势科目，作为家长的也没有让孩子放弃，而是学会因材施教。
兴趣是最好的老师，同时兴趣也能让孩子学习更加有动力，孩子对自己感兴趣的科目也会更加上心，不管是上课听讲还是课后完成作业，孩子都会更加专注。
而对于自己不感兴趣的科目，孩子是打心底里的厌烦，上课也更加容易分心走神，课后更不会去主动的学习。
孩子的大脑发育不同，擅长的内容也会存在不同，一些孩子的大脑更加活跃，逻辑思维能力更强，会让孩子在理科的科目上学习更加轻松，而一些孩子更喜欢积纍知识，对语言文字更感兴趣，就会让孩子更加适合学习文科的科目。
成长是一个漫长的过程，孩子需要时间去沉淀去积纍，家长们要对孩子的成长充满信心，给孩子更多的信任，发现孩子身上的优点，帮孩子提高他们的优势，同时也不要忽视对于孩子弱势方面的接纳和补充。
家长们做到因材施教才能给孩子更加有效合适的教育方式，孩子的缺点应该改正，但是优点更应该被看到，家长们应该根据孩子的自身条件，来调整自己的教育方式，让孩子在自己更加擅长的领域发光发亮。
