疫情引发的对传统教育和在线教育的思考
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在线教育的优势:时间自由,随时可看,内容可反复看,资源丰富,孩子兴趣较高,对于学习自主的孩子大有裨益。
缺点:缺乏师生互动,学生之间交流,没有集体感,对于自控力不好的小孩,则家长的监督显得尤为重要,加之,没有老师在场,如果家长也不在身边陪同,一些容易分神的孩子,更加没有约束力,也许总是把手机放在一边播放,自己却去干别的事情了。
因此,在这种特殊时期更加能检测到在线教育的这种优势以及劣势,也许很多家长都已经感受到了,在线教育给人们提供方便的同时,也带来了许多困扰。
视力保护也是很重要的一方面,成天的课程,加上时不时需要手机作为教辅工具,英语的朗读,作业打卡,以及查询资料等等,都离不开电子设备,随之带来的就是对视力的伤害,一些底子好的孩子也许影响不太大,但有些视力底子差的孩子,就雪上加霜了。即便是一个大人对着手机电视太长时间眼睛都会感觉不适,更不用说小孩子了,比如我,现在看手机屏幕半个小时以上都会觉得难受,干涩,流泪。所以,这点也许在未来会得到解决,但目前为止,这一点是硬伤。
其次,就是传统教育自然有它存在的必然和优势,如果以后都没有学校了,都是在线学校,那是不是还有很多家长会疯掉?孩子缺少了与同学之间的接触,少了许多的交流,没有了老师的管束,这未来如何也将不可想象。
因此,在线教育也许只能作为传统教育的辅助,并不能成为主流教育力量。只是在特殊时期特殊应对,也算是功德一件吧。
缺点:缺乏师生互动,学生之间交流,没有集体感,对于自控力不好的小孩,则家长的监督显得尤为重要,加之,没有老师在场,如果家长也不在身边陪同,一些容易分神的孩子,更加没有约束力,也许总是把手机放在一边播放,自己却去干别的事情了。
因此,在这种特殊时期更加能检测到在线教育的这种优势以及劣势,也许很多家长都已经感受到了,在线教育给人们提供方便的同时,也带来了许多困扰。
视力保护也是很重要的一方面,成天的课程,加上时不时需要手机作为教辅工具,英语的朗读,作业打卡,以及查询资料等等,都离不开电子设备,随之带来的就是对视力的伤害,一些底子好的孩子也许影响不太大,但有些视力底子差的孩子,就雪上加霜了。即便是一个大人对着手机电视太长时间眼睛都会感觉不适,更不用说小孩子了,比如我,现在看手机屏幕半个小时以上都会觉得难受,干涩,流泪。所以,这点也许在未来会得到解决,但目前为止,这一点是硬伤。
其次,就是传统教育自然有它存在的必然和优势,如果以后都没有学校了,都是在线学校,那是不是还有很多家长会疯掉?孩子缺少了与同学之间的接触,少了许多的交流,没有了老师的管束,这未来如何也将不可想象。
因此,在线教育也许只能作为传统教育的辅助,并不能成为主流教育力量。只是在特殊时期特殊应对,也算是功德一件吧。
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