Question

小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读?

Answer 1

个人认为可以让孩子多阅读一些，让他涨涨知识，这样在写作文的时候，就不会遇到缺词，少词这种事情
再者不需要让孩子多刷题，小学和幼儿园只是让孩子慢慢接受上学的一个过程而已，不需要让他那么累。
可以等到孩子上了初中以后，再慢慢的给他刷题。

Answer 2

阅读 ，小学阶段应该让孩子多阅读一些书籍，挺高孩子的思维能力，这样子可以是孩子脑子更灵活，更有助于学习，而对于刷题吧，孩子才小学，不要抓得那么紧。

Answer 3

个人觉得小学阶段应该让孩子多阅读，孩子从小多做阅读，培养兴趣，让孩子体会到书中自有黄金屋，而且多阅读还可以提高孩子对某个方面的兴趣。刷题的话我觉得是没有必要，在孩子阶段，应该以兴趣为主，让孩子逐渐喜欢，才会事半功倍。

Answer 4

小学时期应该多阅读比较好因为阅读可以增加孩子的知识面使孩子的见识更加广泛，比起多刷题，多阅读的好处要多一些，可以让孩子多阅读一些孩子自己比较感兴趣方面的书，最好的方法是家长陪孩子一块儿读书，这样可以增加孩子的兴趣性。

Answer 5

阅读是终生学习的技能，必须要掌握，越早越好。

因为一开始孩子小，主要是孩子听父母阅读，父母在阅读时，为了增加孩子的吸引力和理解力，最好有时带些动作和语气，让阅读的画面感更强些，更形象些。
低年级的孩子可以逐渐放手让孩子尽量自己阅读，给他们购买书籍也最好选择图文并茂的，带汉语拼音的，字体稍大的书籍。可以采取“交替式阅读法”，即让孩子读一段，家长读一段。还可以采用“分角色阅读方法”。这种如同游戏的阅读方法，低龄阶段的孩子最喜欢。

三四年级的孩子，已经具有了一定量基础了，基本上能够独立完成阅读的内容，但是，这部分孩子如果不做正确引导，规定他们有目的，有意识的去阅读适合他们健康成长的书籍，家长起到引导和监督的作用。五六-年级的孩子，已经掌握了大量的字词，看书选书方面，基本上是按照自己的喜好，同时特别容易受班级里其他同学的影响，可能会极致的发挥”从众心里”，这就需要家长多加关注和引导了，要和他们探讨。
应该和孩子同时保持阅读的兴趣和习惯。

与他们一起进步，一起成长，让未来我们收获满满的果实而努力吧！
。