Question

小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读?

Answer 1

小学阶段让孩子还是应该是多阅读，刷题是最基本的，也是最基础的练习学习方式，问顾二字心应该多学多做几遍题，也是对学习有帮助，但是要是提高孩子的学习能力和学习方法，最好的方式就是阅读，无论是汉语还是英语，通过大量的阅读，能提高孩子的写作能力和孩子的学习能力和学习方法
行如万里路，读万卷书，这都是对孩子学习的一个帮助，孩子的阅读能力越强，他将来以后协作能力，比如说作文，包括说理化的身，孩子的学习，治疗，学习能力，刷题，这是一个方面，所以说孩子的学习，最好的学习方法就是大量的阅读
阅读能调还是得学习能力，学习质量还能陶冶孩子的情操，还能锻炼孩子，所以说无论是小学阶段还是中学阶段还是大学脚段，最最简单的方式提高能力就读量的阅读

Answer 2

应该多阅读，培养孩子阅读的习惯，能为以后的语文学习打下结实的基础，让孩子学习到更多有用的知识，刷题会让孩子感觉枯燥，打击孩子的学习兴趣，从而开始厌恶学习。

Answer 3

小学阶段我认为还是应该多积累阅读再刷题，主要先把基础打牢了才能靠刷题来积累手感，阅读是孩子最好的导师，从小培养阅读的习惯在今后也会有很大的帮助。

像高考的语文阅读，篇幅就非常大，很多人看了一遍还是迷迷糊糊的不明所以，还有一部分人连读都读不完更没办法下笔了，通过从小阅读积累知识开阔眼界培养好习惯是个非常正确的选择，届时再辅以适当的题目夯实学习才算是非常完善了。

Answer 4

作为一位初三学生，真心觉得小学还是应该多阅读，培养阅读兴趣，通过文学修养性情，通过阅读打好基础。刷题的话可以适当的刷，小学时也应该学会做题的习惯和最佳方法，这样学习效率才会大大增大。当然，还是建议多阅读，因为到了初中时，文学文化常识和名著的分值也挺高的，初中语文教材书里也有推荐阅读，但个人感觉到了初中学习范围会更广，特别是到了初三，自由阅读时间没小学时多，所以要在小学时多读书，掌握读书方法，理解作品内容，但这也并不是说要孩子一天到晚地阅读，除非他真的沉浸于其中，否则不要硬让他长时间读书，应该让他适量地读，劳逸结合。

Answer 5

阅读 因为，阅读无疑培养了一个人终生学习的能力。所以，阅读是终生学习的技能，让阅读成为终生的习惯，必须要掌握，越早越好。从小开始培养最好。

咱就抛开现在最热门的“双减”政策，不提倡刷题，就单单说说过去的那些成功人士，伟大的英豪们，他们哪一个不是从小阅读过大量的书籍，写过许多文章，才有了今天的成就。但很少有人说，这个人成功是因为小时候是个刷题高手是吧？

知道我们的开国领袖毛泽东主席一生阅读了多少本书吗？据不完全统计大约有9万册。9万册啊！什么概念！1949年开国大典前夕，毛泽东在香山双清别墅接见李达先生，李达先生和毛泽东都是一大我党的创始人。这不是我今天要说的重点，我重点要说的是，毛泽东主席对李达先生说的一番话，毛泽东主席说：记得红军长征到达陕北以后，你（指李达）托人送来了三本著作，你的《社会学大纲》和《经济学大纲》，我读了不少于十遍哪。可见毛泽东主席是多爱阅读书啊，一个人能把自己喜欢的书，有用的书连续阅读十遍以上者，那这种阅读的力量是有多么强大啊！

今天，我就给大家说说，为什么说阅读是有力量的？今天这本《阅读的力量》会告诉你。