科举制的产生及发展过程及各个阶段的意义
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科举是在隋朝时开始的,隋文帝时命令各地方推举一名人才,然后对他们进行考试,给予官职.意义：使九品中正制被考试逐渐取代
隋炀帝时开了进士可进一步发展.唐朝是科举发展的重要时期,唐太宗是设了明经和进士为主的科举取士制度,但是进士非常难考,数量稀少,明经较多
武则天是开了武举和殿试,使科举进一步发展
唐玄宗时命令高官主持考试,以后成为惯例.
宋朝时实行糊名法,并且大量增加进士数量
隋炀帝时开了进士可进一步发展.唐朝是科举发展的重要时期,唐太宗是设了明经和进士为主的科举取士制度,但是进士非常难考,数量稀少,明经较多
武则天是开了武举和殿试,使科举进一步发展
唐玄宗时命令高官主持考试,以后成为惯例.
宋朝时实行糊名法,并且大量增加进士数量
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