几个初中化学问题,求解答。
1.水滴石穿2.核裂变3.石墨变金刚石以上哪些是物理反应哪些是化学反应。1.我认为水滴石穿是物理反应,但我同学说是化学反映,说是石头的主要成分碳酸钙和水,空气中的二氧化碳...
1.水滴石穿 2.核裂变 3.石墨变金刚石
以上哪些是物理反应哪些是化学反应。
1.我认为水滴石穿是物理反应,但我同学说是化学反映,说是石头的主要成分碳酸钙和水,空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸氢钙。。。。争论不休,求解释。
2.关于核聚变我认为是物理反应,但老师却说不在考虑范畴之内。我就想不明白了,核聚变的题目前几年中考都考过。老师您一句不再考虑范围之内我们怎么明白考试时应该写什么。
3.我认为石墨和金刚石的化学性质完全相同只是物理性质不同且都是碳单质直接构成二者转化过程中没有产生新物质所以应该是物理变化吧,但拿不准,求解。
打错了是判断哪些是化学变化哪些是物理变化 展开
以上哪些是物理反应哪些是化学反应。
1.我认为水滴石穿是物理反应,但我同学说是化学反映,说是石头的主要成分碳酸钙和水,空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸氢钙。。。。争论不休,求解释。
2.关于核聚变我认为是物理反应,但老师却说不在考虑范畴之内。我就想不明白了,核聚变的题目前几年中考都考过。老师您一句不再考虑范围之内我们怎么明白考试时应该写什么。
3.我认为石墨和金刚石的化学性质完全相同只是物理性质不同且都是碳单质直接构成二者转化过程中没有产生新物质所以应该是物理变化吧,但拿不准,求解。
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1、有物理变化、也有化学变化。
化学变化正如你说的,H2O溶解了空气中的CO2,然后和CaCO3反应生成可溶的Ca(HCO3)2
但也有物理变化,就是H2O溶解了微量的CaCO3、长时间下来,有一部分石头是直接被水溶解的。
因为CaCO3在初中属于沉淀,但实际上它的溶解度是4×10^-3克~~
也就是10000克水可以溶解0.4gCaCO3。
2、物理反应,这个没什么可说的,初中阶段,将原子以下的变化划进物理变化中。
3、物理变化,正如你说的,没有生成新物质。
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化学变化正如你说的,H2O溶解了空气中的CO2,然后和CaCO3反应生成可溶的Ca(HCO3)2
但也有物理变化,就是H2O溶解了微量的CaCO3、长时间下来,有一部分石头是直接被水溶解的。
因为CaCO3在初中属于沉淀,但实际上它的溶解度是4×10^-3克~~
也就是10000克水可以溶解0.4gCaCO3。
2、物理反应,这个没什么可说的,初中阶段,将原子以下的变化划进物理变化中。
3、物理变化,正如你说的,没有生成新物质。
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追问
能再追问一个问题么
小明要做从氢氧混合气体中提纯氢气的实验,可是他发现利用排空气法得到的氢气纯度低,请你设计一个更好的方案。
我在想能否通过燃烧混合气体先制水,再电解水从正负两级得到氢气和氧气,但是我担心会有爆炸的危险,请问还有更好的方法么???
追答
这样很麻烦哦!~
如果让他们燃烧了。。不如直接拿水来电解就好。何必还先燃烧呢?
这相当于是个除杂的题目,除去氢气中混合的氧气。。
挺偏门的,我也想不到特别好的办法,下面一个仅供参考吧。
将混合气体缓缓通过金属钠单质。。多次循环,相信可以得到相对纯净的氢气。
不过有缺点若干:
1、反应进行很慢,因为4Na + O2====2Na2O 速率比较低。
2、金属钠单质很贵啊很贵。。。还不如电解水呢。。
看看有木有高人给出更好的办法了
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图1中,有物理变化,化学变化。
化学变化中溶解空气中的CO2,就像你说的,H2O和碳酸钙反应生成可溶性钙(HCO3)2
但身体的变化,H2O溶解跟踪的大量的碳酸钙,很长一段时间下来,部分石直接溶解在水中。
碳酸钙沉淀属于在初中,但实际上它的溶解度为4×10 ^ -3克??
是10,000 g水,能溶于0.4gCaCO3。
2,生理反应,没什么可说的,初中的身体变化,变化的原子驶入。
3,身体的变化,就像你说的,不会产生新的材料。
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化学变化中溶解空气中的CO2,就像你说的,H2O和碳酸钙反应生成可溶性钙(HCO3)2
但身体的变化,H2O溶解跟踪的大量的碳酸钙,很长一段时间下来,部分石直接溶解在水中。
碳酸钙沉淀属于在初中,但实际上它的溶解度为4×10 ^ -3克??
是10,000 g水,能溶于0.4gCaCO3。
2,生理反应,没什么可说的,初中的身体变化,变化的原子驶入。
3,身体的变化,就像你说的,不会产生新的材料。
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1、有物理变化、也有化学变化。
化学变化正如你说的,H2O溶解了空气中的CO2,然后和CaCO3反应生成可溶的Ca(HCO3)2
但也有物理变化,就是H2O溶解了微量的CaCO3、长时间下来,有一部分石头是直接被水溶解的。但初中更多的只考虑物理变化
2、物理反应,这个没什么可说的,初中阶段,将原子以下的变化划进物理变化中。
3、化学变化,这是两个绝热不同的物质。
化学变化正如你说的,H2O溶解了空气中的CO2,然后和CaCO3反应生成可溶的Ca(HCO3)2
但也有物理变化,就是H2O溶解了微量的CaCO3、长时间下来,有一部分石头是直接被水溶解的。但初中更多的只考虑物理变化
2、物理反应,这个没什么可说的,初中阶段,将原子以下的变化划进物理变化中。
3、化学变化,这是两个绝热不同的物质。
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我去,楼上可不全对……
1,物理化学皆有,化学作用为主
2,化学反应不讨论原子发生改变的情况,这是大学课本上写的
3,石墨金刚石是不同物质,其中的化学键改变很多,当然是化学变化
1,物理化学皆有,化学作用为主
2,化学反应不讨论原子发生改变的情况,这是大学课本上写的
3,石墨金刚石是不同物质,其中的化学键改变很多,当然是化学变化
追问
能再追问一个问题么
小明要做从氢氧混合气体中提纯氢气的实验,可是他发现利用排空气法得到的氢气纯度低,请你设计一个更好的方案。
我在想能否通过燃烧混合气体先制水,再电解水从正负两级得到氢气和氧气,但是我担心会有爆炸的危险,请问还有更好的方法么???
追答
你的方法绝对不行
可以加压降温,使氧气液化后分离氢气
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1是物理反应,2是化学反应,3是物理反应,保准对。
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核裂变不是中子冲击原子使原子释放中子继续轰击形成的链式反应么,其中变化的只有中子,如果质子数不变的话元素种类是不会变化的啊,当然我才初中核裂变的原理说错的话请帮忙纠正
追答
我也才上初中,可我觉得核裂变使得原子弹爆炸,应该是化学变化。
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