Question

初二数学学习方法问题

【本人数学计算能力特别差，大概是小学里没打好基础。。算的比别人慢啊好多啊！！
最近学了分式，我在家里慢慢写的话（算不快的··)基本上没几个错误的。
可是今天考试的时候，看别人都比我做得快，我就那个着急啊，然后拼命写，写到后来遇到一题目，做过但因为着急给忘了··就是一顿抓耳挠腮，无果而且浪费了好多时间。
接着因为这道题没做出来，懊恼，然后看别人都比我快不知多少题了，我又更急了。。
尼玛直接拼了老命写了。然后快是快··错误率的话就····
后面我眼睛都花了，一个题目看了五六遍，到最后愣是少看一个1。。
接着····我没做完···下课了
然后老师发卷子的时候把做错不该错的题目的人的卷子先发了···我错了不该错的···她当时的想法····没多说···眼中各种失望和火气····看她把我卷子捏的····
她也许要怀疑我回家作业是怎么做的了···
回家作业是我自己亲手写的···只是学校里赶时间！！！没安心算！！！
我初一考了全年级第四····上学期全班前五到前十几飘忽不定···然后，我算是她看好的学生吧，而且最近回家作业我写的也不错····
于是，我想65分这个数字···会改变她对我的想法了···
真的是发挥失常！！！】

【好了引出我的问题好了····】

NO.1
我计算能力不行，对于分数小数已经很吃力了。。
我越专心做做错的可能性也会大一点··
为什么这么说呢？
因为我一道题算出来了等于多少，然后这个数值被我记住了··就一直回响在脑子里··然后···另外一个算式的值就不小心填成这个了··完全是下意识的····
粗心··粗心···我这算粗心么··我知道我不反正是马虎。
[物理上的 科学计数法 和 单位换算 我会疯掉！！！这方面特别差。最烦多少多少个零，多少次方，负多少次方了，算这个特别慢。。而且错误率超级高！！！

NO.2
对于公式变形。。你知道我怎么变的么···
比如V速度=S路程/T时间
有时候我要靠逻辑。。逻辑。。推出来S=VT。。。而不是在公式上直接用数学变形······小学没学好分数··五年级没认真听···

NO.3
接下来··方程什么的···完全没头绪····最差劲了
最近的分式方程还可以，但是列方程也算慢，各个数值之间我很久才能看出关系·····
或者有关系就是不知道怎么列方程···就像亲戚关系一样的复杂····姑姑婶婶舅舅阿姨大伯堂叔·····把他们如何整合到一块呢······
二元一次方程·····我···彻底的···完全的···不会找关系···方程根本列不出来·····
还有··六年级讲一元一次方程说过什么单位1··什么东西啊··不懂····

NO.4
是重点班，忙，根本没多少时间给我去记下错题··能记下来的也没多少。。
然后根据艾宾浩斯的记忆曲线···
我过几天完全不会做这些做过的题了······

NO.5
这学期成绩记入保送分数···我···十分担心···
为此决定去报辅导班
可是··一般辅导班···怎么会了解我的问题····况且这么复杂呢···
不对症下药如何医治痊愈····

【总结】我是英语课代表。。英语什么的没有难度···我脑子处于文理两极分化状态····
求大神根据我的情况，给我提点意见或者建议吧···
因为··我蛮讨厌背的···
高中想学理科
但是我理科差·········
求建议了！！！！！！！！！！！！！！！！！！
补充：看班长，或者别人，算的这么快我就超级的郁闷啊！！！！！想直接扔课桌啊！！！
但是想到课桌比较贵就···放弃了····
课后没多少时间思考的···还有别的学科需要背···数学题目的遗忘也是很容易的·····

【请认真看我我的5点！！！求对症下药！！！拜托了！！】

Answer 1

你先静下心来，你爸爸妈妈有没有对你的这种情况恼火，经常批评你？如果有的话，建议你可以让你爸爸妈妈看个电影‘地球上的星星’那里面的孩子可能和你有些相似。他们看过后可能会理解你。

再有，算不对，并不是你笨，也许你的方法不正确，你尝试着在做完没道题目后，看看自己能不能对此题做一个总结，比如说二元一次方程组，你在解这样的方程时能不能对每一道题目经行一个方法的总结，例如，1，什么时候要应用加减消元。2，消元的目的是为了干什么？3，这样两步后可以得到x,y的值。你做10道这样的二元一次方程，10个总结，在10个总结中发现他们的共同之处，这样你可以感觉到，其实每一类题目都有共同之处的。

计算错误，是不是你的心里比较急躁，如果这样，在做计算时，1，你要深呼吸两次，平静下心情。2，没做一个计算题后，都要检查。今年我教了一个和你差不多情况的男孩，他学分式方程，从因式分解到计算都不会，算一个错一个，但最后的考试他考了76分（100满，平时都考50分左右的），我和他说，1，不要怕后面的题目答不完，我不需要你答完所有的题目。2，只要是分式的计算题，一定要检查，把你所得的解代入原方程，不要怕麻烦。结果，所有的方程计算他都对。

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Answer 2

Answer 3

方法：

预览：预览的整体内容的教科书，然后细读，充分发挥自己的自我学习能力，梳理一下明白是什么问题或不明白（即，找到重点和难点）显着下降。
这将不仅提高了自我学习的能力，为讲座“商店”平坦的道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理定势，势必引起我们的学习热情和高浓度的关注。
讲座：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师教的历史验证的真理;老师长期学习和教学实践的本质。提高课堂效率就显得尤为重要：
1课前准备：心理准备是非常重要的。保持课外精力充沛，头脑清醒，这是学习知识的先决条件。
2，重点将分散注意力，做梦，倾听，以消除干扰。
3，仔细观察，积极思维：不要做一个被动的接受者，信息充分调动各方面的积极性，跟上老师讲课思维，学习成果将得以实现。
4，全面了解和掌握的方法。
5，抓住老师讲课的重点：讲座，一些学生往往会忽视老师讲课的开头和结尾的，但也要注意老师反复强调的部分。
6，良好的课堂笔记：加强记忆的最好方式之一。注意，一个永恒的记录，可以克服大脑记忆的局限性。常言道，好记性不如烂笔头，有必要做笔记。做笔记的同时，充分调动耳，眼，手，心携手合作，帮助学习。
在短期内，它是一个积累的过程，你知道的更多，更好的学习，和更多的内存，选择适合自己的学习方法。我希望学习成功！

Answer 4

握手啊 我以前也是初一的时候特别好 初二各种堕落【扶额
我现在初三啊艾玛 关于计算真的就多练习
还有想说一句 千万千万不要心急
一急就错了！
一道选择填空 思考超过五分钟 立马跳过去
别理那道题了！那道题欠调教啊你就别理了！【喂！

关于你说的那些个小学没学好的基础 你干着急也没用 可以翻翻以前的书 没有基础学习后面玩意儿是没用的。。
关于辅导班 若是想要对症下药就找家教 看你这样是真心着急啊= =所以完全可以找家教
注意一定要找好的家教 有的家教很坑爹！他娘的就是个大学生啥也不会还在这辅导 辅导你麻痹啊= =有的时候那水平连普通学生都不如。。
家教的话就可以对症下药了 可以把你不会的知识告诉他
总之也就这么多了。。作为苦逼初三党我要去背口语考试的玩意儿了= =
希望能帮到你。。

Answer 5

方法：
　　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
　　4、充分理解、掌握方法。
　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！