Question

人教版的初二语文下册第25课的5首诗分别表达了诗人的什么感情

Answer 1

《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。《山坡羊潼关怀古》表现了作者忧虑国计民生的思想感情。

Answer 2

《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
《山坡羊潼关怀古》表现了作者忧虑国计民生的思想感情。

Answer 3

《酬》表达了作者坚定的意志和乐观的精神。
《赤》借咏史发表感慨，以小见大，深刻警戒后人。
《过》通过写个人与国家之事，表明自己以死明志的决心和爱国情怀。
《水》诗人对月伤怀，抒发了积极乐观的旷达情怀。
《山》通过写途径潼关时的所见所思，抒发对在战争中无辜遭殃的百姓的无限同情。