关于校园一处景物的作文(450字左右)
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2013-03-30
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我的学校座落在东北电力学院东胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
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我的学校座落在东北电力学院东胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
我的学校座落在东北电力学院东胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
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一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
我的学校座落在东北电力学院东胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的是,学校的高大的教学楼,上面写着金黄的六个大字:双语实验小学,在太阳的照耀下闪闪发光。
学校院里有三个大花坛,一年四季都清香怡人。它分为三层,第一层是矮小的不起眼的万年青,它虽然不起眼,可却四季常青,就算是北风呼啸的寒冬,它仍然那么青翠,万年青中间还夹杂着一些小松树,每一株都形态各异,别有一番风味;大花坛第二层种满了一串串一串红,像一串串冰糖葫芦,又像一团团熊熊燃烧的烈火,远看就像一块大红地毯;花坛最上面一层是一个巨大的足球模型,希望中国足球冲出亚洲,走出世界,也希望我们从小练好足球,长大后为国争光。
在校园西角,最引人注目的绿化带,那里枝叶浓密,枝干粗壮,要三人合抱才能抱住它,树皮干巴巴的,满是皱纹,它只比我们的四层教学楼只矮一点点,就像一把绿绒大伞,为我们遮风挡雨,留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩,特别是炎热的夏天,树下特别阴凉。我们的教学楼就在旁边,我们就在这里快乐地学知识,快乐地成长。
开头:我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。
走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”
我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。
二、时间顺序
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!
批:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!
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