希望小学组织数学竞赛,已知参赛男生人数的 1/4等于参赛女生人数的5/2相等,男生比女生多36人。 求参赛队
求参赛队男生有多少人。不要方程希望小学组织数学竞赛,已知参赛男生人数的1/4等于参赛女生人数的2/5相等,男生比女生多36人。求参赛队求参赛队男生有多少人。不要方程...
求参赛队男生有多少人。不要方程
希望小学组织数学竞赛,已知参赛男生人数的 1/4等于参赛女生人数的2/5相等,男生比女生多36人。 求参赛队求参赛队男生有多少人。不要方程 展开
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我教你怎样做,我也是小学生,我经常做这些题:
一:你学了比例了吗?如果学了,就看吧,没学就忽略掉。
首先,你要知道男的4/1就是女的5/2,写成乘法算式就是:男×4/1=女×5/2。然后利用比例的基本性质,把乘法算式写成比例:男:女=5/2:4/1。然后再把比例化成最简的比例,就是男:女=8:5。这样就知道了他们的比,知道比后,就用按比分配求出他们的相差分率,就是:(8+5)/8减(8+5)/5=13/3。这个相差分率就是相差的占总数的几分之几,然后用男生除以13/3就得到了全班:36除以13/3就得到了156。知道了总数,求男生还不容易呀!直接用全班×全班/男生=男生:156×13/8=96.
二:你没学比例的话,就用转化分率的方法:这方法也许你没有学过,其实很容易的。首先,已知男生的4/1=女生的5/2,那么你就把男生当成1:1(男)×4/1=女×5/2=。那么女就是1×4/1除以5/2=8/5.然后你就可以把相差的数量除以他们的相差分率就得到男生(也就是1,你把谁当作一就求出谁):36除以(1-8/5)=96
希望你能懂得这个方法
一:你学了比例了吗?如果学了,就看吧,没学就忽略掉。
首先,你要知道男的4/1就是女的5/2,写成乘法算式就是:男×4/1=女×5/2。然后利用比例的基本性质,把乘法算式写成比例:男:女=5/2:4/1。然后再把比例化成最简的比例,就是男:女=8:5。这样就知道了他们的比,知道比后,就用按比分配求出他们的相差分率,就是:(8+5)/8减(8+5)/5=13/3。这个相差分率就是相差的占总数的几分之几,然后用男生除以13/3就得到了全班:36除以13/3就得到了156。知道了总数,求男生还不容易呀!直接用全班×全班/男生=男生:156×13/8=96.
二:你没学比例的话,就用转化分率的方法:这方法也许你没有学过,其实很容易的。首先,已知男生的4/1=女生的5/2,那么你就把男生当成1:1(男)×4/1=女×5/2=。那么女就是1×4/1除以5/2=8/5.然后你就可以把相差的数量除以他们的相差分率就得到男生(也就是1,你把谁当作一就求出谁):36除以(1-8/5)=96
希望你能懂得这个方法
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男生的 1/4=女生的2/5 则男生:女生=8:5 男生占总人数的8/13,女生占总人数的5/13,
总人数是: 36÷(8/13-5/13)=156(人)
男生人数是: 156×8/13=96(人)
总人数是: 36÷(8/13-5/13)=156(人)
男生人数是: 156×8/13=96(人)
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第一个问题答案:男生有40人。
第二个问题答案:男生有96人。
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啊喂~
1÷1/4=4
1÷2/5=2.5
4-2.5=1.5
36÷1.5=24
24×2.5=60 女
24×4=96 男
1÷1/4=4
1÷2/5=2.5
4-2.5=1.5
36÷1.5=24
24×2.5=60 女
24×4=96 男
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