.某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,汇成频数分布直方图(如图所示),
10.某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,汇成频数分布直方图(如图所示),图中从左到右各小组的频率分别是0.0625,0.1875,0...
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.某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,汇成
频数分布直方图(如图所示)
,图中从左到右各小组的频率分别是0.0625,0.1875,0.375,0.25,0.125,且知最右边小组的频数为
6,结合直方图提供的信息,解答下列问题:
10
该班共有多少名同学参赛?
成绩落在那组数据范围内的人数最到?是多少?
求成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率。
图在网上看 展开
.某班同学参加环保知识竞赛,将学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,汇成
频数分布直方图(如图所示)
,图中从左到右各小组的频率分别是0.0625,0.1875,0.375,0.25,0.125,且知最右边小组的频数为
6,结合直方图提供的信息,解答下列问题:
10
该班共有多少名同学参赛?
成绩落在那组数据范围内的人数最到?是多少?
求成绩在60分以上(不含60分)的学生占全班参赛人数的百分率。
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