八年级数学题 1.如果对于任何实数,分式7/-x²+3x+m总有意义,则m的取值范围是( )
八年级数学题1.如果对于任何实数,分式7/-x²+3x+m总有意义,则m的取值范围是()2.计算:1-a-a(1-a)-a(1-a)²-a(1-a)&...
八年级数学题
1.如果对于任何实数,分式7/-x²+3x+m总有意义,则m的取值范围是( )
2.计算:1-a-a(1-a)-a(1-a)²-a(1-a)³-…-a(1-a)∧2000-【(1-a)∧2001-3】.
要详细解答过程,第二题我还没学到函数,可以的话请别用函数知识解答。麻烦了,谢谢! 展开
1.如果对于任何实数,分式7/-x²+3x+m总有意义,则m的取值范围是( )
2.计算:1-a-a(1-a)-a(1-a)²-a(1-a)³-…-a(1-a)∧2000-【(1-a)∧2001-3】.
要详细解答过程,第二题我还没学到函数,可以的话请别用函数知识解答。麻烦了,谢谢! 展开
4个回答
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1,m为任意实数
2,解原式=(1-a)^(1+2+3+.......+2013)
=)1-a)^[(1+2013)/2]
=(1-a)^1007
2,解原式=(1-a)^(1+2+3+.......+2013)
=)1-a)^[(1+2013)/2]
=(1-a)^1007
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-x^2+3x+m≠0就可以了 △<0就好 9+4m<0 m<-9/4
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为什么有9+4m<0,第二题答案呢
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这是一元二次方程的判别式啊
最后的中括号确定没打错?
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2014-01-11
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不难,第2题提公因式就完了
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