Question

第九课《穷人》的环境描写有哪些

Answer 1

第九课《穷人》的环境描写有两处，分别如下：

1、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 

2、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适。 

3、屋子里没有生炉子，有潮湿有阴冷。

文中的环境描写直接写出女主人的手脚勤快，善于持家，家庭和美；暗示了桑娜一-家在生活上要求不高，只要温饱、平安和健康就心满意足了；小屋的“静”反衬了桑娜心里的“动”，她多么渴望丈夫能早点回到这“温暖而舒适”的家。

扩展资料：

心理描写

桑娜这一人物形象的性格特征几乎全是通过心理活动的描写来凸显的。这在整个情节简单的故事中得以体现。桑娜在慌乱之中把两个孩子抱回了家，可她自己都不知道怎样把孩子带回家的，但是她知道自己必须这样做，虽然很担心丈夫会揍她。

桑娜这种下意识的行为和极其矛盾的心理，正说明了她首先作为母亲对孩子的本能爱护。同时，摆在眼前的窘迫的生活也让她十分为难。

在丈夫回来之前，她的不安、犹豫与害怕，引起了读者万分的同情，但丈夫的语言和行为令读者大出意料。作者成功的心理描写使情节更为曲折，人物形象更为生动，从而为全文增添了更加鲜明的艺术魅力。

Answer 2

1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。
2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
3.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
4.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

追问

还有吗？求求你了

追答

我再看看

(丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”)(心理) 第8自然段: 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里.(动作) 第7段: 就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(外貌) 第24段: 他搔搔后脑勺说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”(行动)

追问

环境捏……………………

追答

光着脚，黑面包

额~我再瞟一瞟

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。

海面上什么也看不见。

“瞧，这样的夜晚！真可怕！”
　　“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”
　　“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！

行吗

行的话就给个采纳吧

Answer 3

1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适。 3.屋子里没有生炉子，有潮湿有阴冷。

追问

还有捏

追答

木了

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。…………………………桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来

这是具体

的

追问

那个，我要的字数是每行15个字，一共要16行

追答

那我不知道

起码我也回答

了

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多一点

谢谢

Answer 4

1、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
2、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适。
3、屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。

Answer 5

emmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm