正好我买的这本书上有，疯狂作文最新5+N年中考满分作文三百篇，手打给你吧，历年的都有，满分佳作就不打了，只给你立意。
1.真题在线
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（北京卷）
立意思维
题目一
立意角度示例
写作思路
1.写兴趣爱好。
爸爸是个美术老师，“我”从小接触绘画，在美术作品的熏陶下，“我”逐渐产生了创作的欲望。后来在爸爸的指导下，“我”在县美术大赛中获得了二等奖。“我”在绘画中找到了自己的世界。
2.写理想追求。
初三时，“我”迷上了玩电脑游戏，于是“我”的内心开始在学业和游戏之间挣扎，后来经过思想斗争，“我”为了心中的理想选择了安心学习，很快进入了积极的备考状态。“我”在学习中找到了自己的世界。
3.写精神空间。
“我”有一个日记本，由于“我”沉默寡言，喜欢将平时的所思所想所感写在日记里，日记记录了“我”的成长历程。“我”在日记中找到了自己的世界。
题目二
立意角度示例
写作思路
1.写优美风光。
周末，一家人一起爬香山。正值秋季，满山红叶，爷爷奶奶陶醉在一片火红中，妈妈和“我”则忙着拍照。山上，还有很多人像我们一样出来休闲观光。有优美风光的城市，才是宜居城市。
2.写生活环境。
开头总括全文，然后分设三个小标题：无雾霾、无污染、有纯净的空气，从这三个方面来写人们在这样的环境中快乐的生活状态，结尾点题，升华中心。
3.写传统文化。
北京的故宫文化。许多外国人来故宫游玩，欣赏中国的建筑文化与帝王文化；也有很多的中国学生来游玩，父母为他们讲解故宫文化，表现中国文化的传承。一个有文化底蕴的城市，才是宜居城市。
2.真题在线
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（50分）（北京卷）
立意思维
立意角度示例
写作点拨
1.对大自然好奇。
由于对大自然好奇，我们去观察风云雷电、鸟兽虫鱼，我们去观察山峦、大海、草原、森林，等等。在观察中，我们发现风是流动的，打雷在闪电之后，鸟儿还有迁徙现象……如法布尔对昆虫好奇，用几十年时间去观察、研究昆虫，写成了讴歌昆虫生命的宏伟著作——《昆虫记》。
2.对知识好奇。
自古以来，人们一直处在对知识的好奇和追求中。牛顿看到苹果落地，感到好奇，发现了万有引力定律；李时珍对医学知识好奇，尝遍千百种草药，编成医学宝典——《本草纲目》；我们对知识好奇，所以听各科老师讲授五花八门的知识，在生活中做着各种尝试与实验。
3.对社会生活好奇。
科学技术快速发展，文化艺术多姿多彩，时事新闻铺天盖地，置身于这样的环境，我们好奇的事情太多了，如“神十”升空了，王亚平在太空中授课；厦门大学开设了爬树课；浙江温州龙湾的一座“断桥”断了五年，无人问津……
4.对宇宙好奇。
可以考虑写成科幻作文。前不久，美国招募飞往火星的志愿者，最快2018年成行，可能有去无回。由此展开想象，写“我”由于对宇宙好奇去做志愿者，介绍我到火星后的一系列发现。
3.真题在线
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体(诗歌除外)。（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（50分）（北京卷）
立意思维
立意角度示例
写作点拨
1.“我”的风采。
从自身的经历和兴趣出发，可以写自己面对苦难时的坚忍，追逐梦想时的拼搏等，从而具体地展现自己的风采。如参加歌唱比赛，被别人讥讽五音不全，但“我”没有放弃，经过努力，最终在舞台上征服了观众，展现了自己的风采。
2.同学的风采。
主体部分可以进行细节描摹，从不同角度切入来写同学的风采，如他在遇到难题时敢于创新，他在别人遇到困难时乐于帮助，他在表达观点时自信乐观等。
3.古人的风采。
选取自己熟悉的一位古人，通过叙述与他相关的具体事例展示他的风采。如将视角延伸到遥远的秦王朝，叙写甘罗十二岁便能为国分忧的故事，用具体的细节展现甘罗的风采，表现甘罗杰出的智慧与非凡的才能。
4.真题在线
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（50分）（北京卷）
立意思维
立意角度示例
写作点拨
1.知识的丰富需要一点点积累。
都说“开卷有益”，但这益处并不会马上显现出来，以自己的经历或历史名人的事例，说明知识的丰富与能力的提升需要日积月累的过程。
2.对事物的认识都有一个由浅入深的过程。
对爸爸由不理解到理解，对学习由不喜欢到喜欢，对老师由误解到依恋，对友情由不在乎到深感温馨……这些过程都需要时间的累积。
3.情感会在日积月累中变深。
童年与奶奶相守，随着自己慢慢长大，感情愈发浓厚，以至于回到爸妈身边后，对奶奶的挂念之情却与日俱增。
4.伤害会在日积月累中积淀。
日积月累的并不一定都是好的方面，伤害也会在时间的流逝中慢慢加深，如写对大自然的伤害、对生态环境的破坏，短时间内看不到后果，但日积月累必将酿成大祸。
太多了，纯手打， 够你用了，在淘宝上找到这本书了，封面给你，15年1月刚出的，历年的都有，感觉很不错。累死我了，赚点积分不容易哈。
