初中数学很差怎么办?
老师讲课我也认真听,回到家里看到很多东西要去做,情绪乱了,不是呆一个多钟头,就是在床上呆着,不想去做。...
老师讲课我也认真听,回到家里看到很多东西要去做,情绪乱了,不是呆一个多钟头,就是在床上呆着,不想去做。
展开
1个回答
展开全部
你要适当增加难题的量,这样反复做的过程有很多好处:
1、可以提高自信心,有时考试难题做不出是因为没有信心,或心态没调整好,如果难题见的多了,不会对难题有畏难情绪。
2、可以开阔数学思路,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。
3、可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。
如果还有疑问可以继续追问。
数学思想现在都不注重培养。但是很重要,高中数学好的人,都是数学素养、数学思想好的人。初中也一样。如果初中就能培养好,那么对中考、高考都是很有利的
1、可以提高自信心,有时考试难题做不出是因为没有信心,或心态没调整好,如果难题见的多了,不会对难题有畏难情绪。
2、可以开阔数学思路,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。
3、可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。
如果还有疑问可以继续追问。
数学思想现在都不注重培养。但是很重要,高中数学好的人,都是数学素养、数学思想好的人。初中也一样。如果初中就能培养好,那么对中考、高考都是很有利的
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询