是什么导致了儿科医生的稀缺性？
1、小二外科的科室较少。
在整个外科医生群体中，小二外科医生所占比例并不高，由于政策、财政对儿科方面的支持更多集中在妇幼专科医院，愿意并能够开设小儿外科的三甲综合医院并不多，很多医院没有小儿外科这个科室。
2、小二外科医生的技术要求更高。
小儿外科的很多手术方式是不同于成年人的，这就需要去培养专门的小儿外科医生，并且小二外科医生中还有许多细分专业，这对小儿外科医生的要求也会更高。
3、儿科医生待遇不高、工作繁重、压力大。
根据丁香园发布的《2021中国医院薪酬报告》中，2020年儿科医师在各学科专业薪酬排名中位居末位。重症儿科的工作压力更是非同一般，毫不夸张的说，儿科科室的工作量是普通科室的几倍。家长们对于小孩健康问题高度重视，而小孩子的免疫力较低，高烧不退的现象频繁出现，如果出现一些意外会导致家长情绪失控，儿科医生还要承受家长们的负面情绪。
4、儿科学专业吸引力不高。
一方面由于待遇低压力大、另一方面是因为本科开设儿科学专业的医科类院校比较少，这也是造成儿科医生岗位人才流失、短缺现象的原因。
《国家卫生健康委关于贯彻2021-2030年中国妇女儿童发展纲要的实施方案》指出，到2030年，我国每千名儿童拥有儿科执业(助理)医生需达到1.12名、床位增至3.17张。截止18年，我国每千名儿科执业（助理）医师数仅为0.92人。
这个数据说明我国的儿科医生还存在很大的发展空间，随着政策、财政方面对儿科医生的支持力度不断增加，相信儿科医生的未来也能越来越好~
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流感还在肆虐，医生却病倒了。天津海河医院的一纸公告，再次将儿科医生的紧缺推入公众的视野。究竟是什么原因导致了儿科医生的稀缺性，这个问题我也一直在思考，因为有一次就差那么一点点，我就转入儿科发展了。也就是那么一瞬间，我似乎感悟到了儿科医生的窘迫。
对于每一个医学学子而言，从医的道路上有两个节点很重要，一个是高考之后选择医学专业，另外一个就是工作后选择方向。同样的临床你医学专业，但是由于个人选择不同，其发展也是千差万别。我在选择方向的时候，因为考虑到岗位人才的稀缺性，因此选择了五官科，进而又选择了眼科。
全国目前眼科医生有三四万，这个人数只相当于儿科医生的约五分之一。当然这没有可比性，不过当你身在其中的时候，你就会觉得人们通常的理解，尤其是用“市场经济与人才的配置”来理解时行不通。按理说，儿科医生的稀缺性会出现两个情况，一是儿科医生的收入偏高，二是想要从事儿科的人会很多，但是真实情况却不是这样。
造成儿科医生紧缺的最直接的原因也无非就是工作压力大，收入低。医生的劳动付出与所得报酬不相适应，而儿科医生的这种情况更为明显，更加没有获得感。至少在现行体制下，并没有区别对待儿科医生这一稀缺资源。这在源头上阻碍医生尤其是儿科医生队伍的发展。很多医学生毕业后都放弃从医，即使从医的学生也大都避开儿科。
除了获得感，医生更缺的就是优越感了。因为医患关系的紧张，几乎所有的医生都感觉不到作为一名医护人员的优越感。在这里边，又是儿科医生首当其中。每年医院都会有一批见习护士，医院决不敢把这些见习生安排在儿科。你试想一下几针没扎进去，家长会有何种反应。要是让家属知道这些见习生拿孩子来练手，不闹腾才怪，谁叫现在的孩子最大呢！
有句话说，痛并快乐着。其实医生真正害怕的并不是工作压力大，也不是收入低，因为医生也能接受累并快乐着，医生最害怕的就是病人的不尊重、不理解、不配合。给医生一个微笑，医生可以开心一整天，但是如果给医生一个怒怼，请换位思考一下，如果是你，单是这种压抑可能承受？
