清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村，村边池塘中（漂浮 游荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着清风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。在壮丽也看不到了，他又号叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音。于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星（点缀 装饰）夜幕。【薄云徐徐（飘动 飘扬），星、月含羞的看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。（【】这个包起来的句子画了横线）
就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但却是看见了。他激动的哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了。什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.请给文章加个合适的题目
2.请划去文中括号内你认为不适合的词语
3.读文中的画线句子（薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……）。它是运用了———————的修辞手法，请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子。————————————————————————
4.人真的看见了他自己所说的美景了吗？从哪句话可以看出来？用“~~~~~~~~~”画出句子。
5.为什么他突然觉得老人的“眼睛”是那样的明亮？
答案
明亮的眼睛
划掉漂浮，夸奖，装饰，飘扬。
拟人 大树静静地站在那里，好像一个卫兵，守护着我们。
没有，从第五段最后一句可以看出。
因为老人即使自己眼睛残疾，也以乐观向上的心态让他继续活下去。
第二件：爸爸给小群解释各种颜色。
第三件：小群理解了爱之后又过了一段时间，小群的爸爸去世了。
因为小群的爸爸也不知道书包的颜色，他不知道该如何向小群解释。
以为小群的父亲也失明了，而他可以一个人顽强的活下来，这给了小群希望，也给了他信心，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵。
小群虽然看不见世界，但是他爸爸可以向他解释世界，就好像小群的眼睛。
小群也要向他爸爸一样，用心来读世界。
称赞
2、形容水声的大
体现出其蓬勃的生命力
小群对红色特别有感情
把自己的心思和感情都集中在红色上
写出小群对光和热的热爱
3、虽然
但是
不是
而是
5、第一件：虽然同样失明
但父亲还是用自己对世界的认识
一步步的耐心的循循善诱着小群
第二件：父亲坚持着对小群的教育
第三件：父亲不希望小群知道自己是盲人
因为父亲希望小群不要因自己是盲人而自卑绝望
希望小群积极的生活
去追求和奋斗
写出了父亲对小群深深的父爱
衬托出了父亲的伟大
7、追悼会上小群才知道原来自己的父亲也是盲人
可是之前他却一直教会着他世界很多好看的美好的事物及积极的生活
而且父亲一直没有放弃对生活的追求与奋斗
他让每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气
小群因父亲而骄傲
也因此跟明白了生的可贵
要做个像父亲这样的盲人
8、小群明白了父亲对自己的期望
希望自己不要因为自己是盲人而放弃了生活
虽然现在同样是盲人的父亲已离他而去
但是父亲对他深深的爱是不会离去的
它深深的驻扎在小群的心里
幻化成小群的眼睛
让小群对未来有动力
有勇气
有信心
关爱身边的每一个人
将父亲的人生态度延续下去
9、看不见的父爱
解释（
阐述
）赞赏（
赞扬
）
2）耳欲聋
形容水流发出巨大的声响
情有独钟
指小群只喜欢红色
3）1，因为……所以
2，不是……而是……
5）第一件（第2节）父亲给小群讲解颜色
第二件：（第3节）
父亲联系自燃给小群反复讲解颜色
第三件：（第5——6节）虽然父亲用绿色的书包代替了红色书包，但是父亲对小群的爱却是不可替代的
7)认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵
？因为小群知道了自己的父亲也是和他一样是个盲人，父亲努力生活并照顾他，他也一定可以像父亲一样用心灵当眼睛，好好独自生活。
8)体会句子：1、“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”（读7——8节
在心灵上长出眼睛是说小群虽然看不见，但是他会和父亲一样用心灵看世界，感受世界，努力生活，努力追求梦想。
2、他非常热爱这个世界，这是因为父亲就是小群的眼睛。
小群通过父亲了解了世界，也看到了世界，是父亲让他热爱世界不气馁地生活，所以说父亲是小群的眼睛。
9)给短文加个标题。小群的眼睛
参考资料：自己想的，你信么？
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村，村边池塘中（漂浮 游荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着清风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。在壮丽也看不到了，他又号叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音。于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星（点缀 装饰）夜幕。【薄云徐徐（飘动 飘扬），星、月含羞的看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。（【】这个包起来的句子画了横线）
就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但却是看见了。他激动的哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了。什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.请给文章加个合适的题目
2.请划去文中括号内你认为不适合的词语
3.读文中的画线句子（薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……）。它是运用了———————的修辞手法，请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子。————————————————————————
4.人真的看见了他自己所说的美景了吗？从哪句话可以看出来？用“~~~~~~~~~”画出句子。
5.为什么他突然觉得老人的“眼睛”是那样的明亮？
答案
1.眼睛
2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确
3拟人， 清风拂过森林，树枝不断向我招手，花草向我微笑，啊！世界多么美好！
4没！老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
5.老人眼睛也瞎了，但是老人给了他战胜困难的勇气，让他在黑暗中不再寂寞！
随性所写，不便之处敬请指点！
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