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没啥丢脸的,又裤粗盯不是你一个人不会
我以前老师问我问题,我不会,我都直接说“老师,这个问题我不知道”
然后老师可能会说下面几句话
1、“刚才没认真听吗?什么地方没懂?”
“都不懂”(我以前一般数学课才会这样回答老师,然后全班就狂笑,这样刚好转移了老师关于我刚才没听课的注意力了,囧,不过大家都知道我是数学白痴,没什么,数学是金字塔,基础没打好,后面基本不可能再学得上去的)
2、老师直接面向其他同学“那么有谁知道答案吗?”“好,这位同学不懂,谁知道?”
通常大家都是沉默了..只有少数尖子生此刻会出头,然后老师就会让那个尖子生来解答了。如果老师没凳瞎让你坐下,你在尖子生回答之前,就要跟老师说“老师,我能坐下胡和听吗?”
如果大家都不知道..那么恭喜你,老师会很欣赏你的,因为你敢说出你不知道
3、老师直接跟你说“下课到办公室来一下”然后会示意你坐下
然后就没然后了,这种情况我一般都是上课搞小动作,心不在焉的时候被老师叫起来..哈哈哈
以上是比较多出现的情况,具体你自己随机应变吧,反正没什么的,老师也不会吃了你
不会就是不会呗,会的话,你听进去多少,就用你听得懂的东西去说
即便你觉得你听懂的东西,最后验证是错误的,你也可以改过来。
还有,不管最后老师和你说了什么,比如批评你或者给你讲解了答案,或者让其他同学给你讲解了,你都可以大大方方的道谢,因为他们教了你新的知识~~
我以前老师问我问题,我不会,我都直接说“老师,这个问题我不知道”
然后老师可能会说下面几句话
1、“刚才没认真听吗?什么地方没懂?”
“都不懂”(我以前一般数学课才会这样回答老师,然后全班就狂笑,这样刚好转移了老师关于我刚才没听课的注意力了,囧,不过大家都知道我是数学白痴,没什么,数学是金字塔,基础没打好,后面基本不可能再学得上去的)
2、老师直接面向其他同学“那么有谁知道答案吗?”“好,这位同学不懂,谁知道?”
通常大家都是沉默了..只有少数尖子生此刻会出头,然后老师就会让那个尖子生来解答了。如果老师没凳瞎让你坐下,你在尖子生回答之前,就要跟老师说“老师,我能坐下胡和听吗?”
如果大家都不知道..那么恭喜你,老师会很欣赏你的,因为你敢说出你不知道
3、老师直接跟你说“下课到办公室来一下”然后会示意你坐下
然后就没然后了,这种情况我一般都是上课搞小动作,心不在焉的时候被老师叫起来..哈哈哈
以上是比较多出现的情况,具体你自己随机应变吧,反正没什么的,老师也不会吃了你
不会就是不会呗,会的话,你听进去多少,就用你听得懂的东西去说
即便你觉得你听懂的东西,最后验证是错误的,你也可以改过来。
还有,不管最后老师和你说了什么,比如批评你或者给你讲解了答案,或者让其他同学给你讲解了,你都可以大大方方的道谢,因为他们教了你新的知识~~
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那你就努力学习啊,学会了以后郑毕你就不怕了,而且还会愿意回答问源销题,这样就会有个良好的循环,越是学习好越爱回答问题,回答的多了以后你的成雹丛游绩也会不断的提高。
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害怕?可能颤晌陵有这么几个原因:1、自己的知识点不够,2、比较自茄戚卑,3、心情很压抑。不知道说的对不对,但我谨卖希望你能自信点,无论对与错都要学着接受。
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呵呵!我跟你一样祥核橡,但是我教你一个好办法!
你这样算是叫怯场,1.老师上课讲的一些重点你要记清楚。2.你起来时就当他们都不存氏李在,顺着自己的想法说!还不行的话呢,你把想说的写在纸上或者书上,到时谨旁候照着读就ok啦!希望可以帮助你!
你这样算是叫怯场,1.老师上课讲的一些重点你要记清楚。2.你起来时就当他们都不存氏李在,顺着自己的想法说!还不行的话呢,你把想说的写在纸上或者书上,到时谨旁候照着读就ok啦!希望可以帮助你!
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装作一副自信的样子看着老师,老师就会以为你会。
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