引述句改为转述句中是不是"这"都要改成"那"? 10
是不是只要看到“这“这个字眼都要改成”那“,但有时候改完感觉怪怪的,感觉不改还好些。请高人解惑,谢谢!...
是不是只要看到“这“这个字眼都要改成”那“,但有时候改完感觉怪怪的,感觉不改还好些。请高人解惑,谢谢!
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引述句含义:直接引用别人的话。
转述句含义:把别人说的话转达出来。
引述句与直述句互换要做到“两改”:
一、标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。
二、人称的改变:
1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改 为第三人称“ 他” 或“ 她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句,第三人称“ 他” 或“ 她”应改 为第一人称“ 我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”
改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
当改完标点、人称之后要检查句子的表述是否合理,这一步必不可少的。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
转述句含义:把别人说的话转达出来。
引述句与直述句互换要做到“两改”:
一、标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。
二、人称的改变:
1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改 为第三人称“ 他” 或“ 她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句,第三人称“ 他” 或“ 她”应改 为第一人称“ 我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”
改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。
当改完标点、人称之后要检查句子的表述是否合理,这一步必不可少的。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。
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