五年级上册,语文第二课小练笔,用竹子,梅花,蜜蜂,路灯,分别写一段话,怎么写?至少,100字
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写作思路:文章的开头和结尾、过渡和照应。启发式结尾。文章的过渡,应力求自然。
寒冬腊月,瑞雪纷飞,万物萧瑟,行人稀少。公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路,路旁有一盏年代久远的古老路灯,孤零零地站在路旁。石板路通向一片翠绿的竹林,虽然天寒地冻,但是竹子仍然茂密挺拔,竹叶上覆盖着少许积雪。
微风吹来,翠竹摇曳,积雪纷纷落地,堆积在竹子脚下。再往前走,就是几棵高大的梅树,矗立在公园的围墙边。梅花朵朵,争奇斗艳,随着萧瑟的寒风,洋洋洒洒落满方砖铺成的地面,仿佛给地面盖上了一层花毯,和地面上的积雪混在一起,给寂静的冬日,增添勃勃生机。
梅树上有几个蜜蜂窝,蜜蜂们挤在里面,相互依偎着取暖,依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天,期盼春季的再次到来。
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注意事项
1、起草时要注意内容充实
提示写法,可以先写写事物的特点,再写自己想到的人。
2、文章起草后注意修改
文章的修改,有多种形式。有自己改、别人改、集体改等。改的内容分大改和小改。大改,包括主题的锤炼、结构的调整、事例的更换等。
3、在构思文章时,要注意逻辑性。
要按时间顺序去构思,或者按方位顺序去构思。
结合课文内容,学习“借助具体事物抒发情感”的方法。
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根据题目,可写成:路灯下,一片寂静。竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳。可是,又有什么用呢?连最辛勤的蜜蜂都睡觉了,更何况那些慵懒的蝶。毕竟,夜已经深了。
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mkv咔咔太累了允许佛堂路口奥特蓝星
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自己写,五年级了这个还不会写?😏😏😏
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