Question

教育是如何为国家、企业培养人才的?

Answer 1

1.教育是培养我们国家人才的关键，最需要解放思想，在教育战线， 由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为本国教育发展的一大障碍。通过学习科学讨论，查问题、找差距_极大地激发了我校广大教师的思想活力_能动脑筋想办法_转变观念谋发展_解放了思想，统一到扩大开放_加快发展上来。认识到只有坚持解放思想_才能准确完整地把握党的十七大精神_才能结合新的实际_贯彻落实好党的十七大提出的科教发展任务_才能在新的历史起点上开创新局面_为发展教育事业作出新贡献_只有认真贯彻“36”字治教方略_只有进一步解放思想_深化改革_戒骄满_找差距_才能开拓创新_促进我登封市教育大发展。

2.通过学习讨论_认识到我们教师每个人都是学校主人_个个都是发展的重要一环_树立了发展意识、明了了开放需求_确立了教学工作中心地位的理念_明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色_ 以育人统揽全局_统一思想_与时俱进薯轮的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点_对教育思想、教育理念的理解更加深刻了_加深了对学校的认识_更加明确了努力方向_ 明白了作为教师的职责和任务。我们在今后的工作中还会以“新_细_实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄” “以表率带作风”弘扬务实作风。教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人_始终意气风发地为振兴中华而教学，并传承着五千年灿烂文明的教师们_特别是小学的全体教师们_应该勇于探索_大胆创新_创新出更多的贴近生活、贴近实际_为小学生所接受、所欢迎的数姿信教育教学方法_在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题_无愧于这个时代光荣的称号。身为教师_在要求学生的同时_也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点_进而改正。智者说_ “如果你想要抓住沙子_你抓得越紧_沙子就会从你指缝中流出_只有你的力气适当_沙子才会握住。 ”所以_我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题_是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务_为家庭与社会服务_以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者_满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到_

3.强化服务意识_在教育教学工作中努力为学生发展服务_为家庭服务_为社会服务_实践教育要为人民服务的教育方针_强化以人为本的意识_教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本_注意团结普通群众_带动身边的人一起进步。要有奉献精神_ 当我们个人利益与党、 国家、集体利益发生矛盾时_我们就应该以党、国家、集体利益为重_必要时能牺牲个人利益_在工作中有自己的追求和目标_维护自己的正当的权利_但不过分计较个人的得失。事业心强_ 以事业为重_能为学校的册绝发展作出自己的贡献_有爱心_热爱学生_全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业_加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识_还应具备良好的道德修养。 由于教师所从事的职业特殊_是教育人、塑造人的事业_因此教师的世界观、人生观和价值观_甚至一言一行_都会通过这样或那样的方式_对学生的各个方面产生影响。因此_我们时刻注意自身道德情操的修养_通过言传身教_在传授知识的同时渗透做人的道理_帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生_还要把学生当做朋友_当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生_要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维_而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念_另一个重要方面是树立正确的人才观_受教育者是有血有肉有生命的人_由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同_他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同_这就要求教师的劳动具有很强的创造性_必须因人、因时、因势利导_因材施教_我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育_而不是选择

Answer 2

教育是为国家和企业培养人才的教育，可以提高全民文化素质，然后为国家培养更多的人才。