在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,某同学如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块在水平木
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,某同学如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块在水平木板和橡胶板上作匀速直线运动.实验中通过改变木块上砝码的重力来改变木块对水...
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,某同学如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块在水平木板和橡胶板上作匀速直线运动.实验中通过改变木块上砝码的重力来改变木块对水平木板和橡胶板的压力,压力和拉力的大小分别记录在表一、表二中,已知橡胶板比木板表面粗糙.表一 木板实验序号压力(牛)拉力(牛)10.21.020.42.030.63.0表二 橡胶板实验序号压力(牛)拉力(牛)40.21.450.42.860.64.2(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板和橡胶板上作匀速直线运动,目的是使______等于拉力的大小.(2)分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当接触面的粗糙程度相同时,______.(3)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.(4)实验中该同学分别在木板和橡胶板表面进行了多次实验,他多次实验的目的是为了______.(选填“得到普遍规律”或“求平均值,减小实验误差”)
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(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板和橡胶板上作匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件可知:滑动摩擦力大小等于拉力的大小.
(2)由表中实验序号1与2与3或4与5与6的数据可知,当接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(3)由表中实验序号1与4或2与5或3与6的数据可知,当压力的大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)实验中该同学分别在木板和橡胶板表面进行了多次实验,多次实验的目的是为了测出多组实验数据,避免结论的偶然性与片面性,得到普遍规律.
故答案为:(1)滑动摩擦力的大小;(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比;
(3)当压力的大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)得到普遍规律.
(2)由表中实验序号1与2与3或4与5与6的数据可知,当接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(3)由表中实验序号1与4或2与5或3与6的数据可知,当压力的大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)实验中该同学分别在木板和橡胶板表面进行了多次实验,多次实验的目的是为了测出多组实验数据,避免结论的偶然性与片面性,得到普遍规律.
故答案为:(1)滑动摩擦力的大小;(2)滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比;
(3)当压力的大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)得到普遍规律.
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