孩子一点都不喜欢学习，作为父母该怎么办？
为什么很多小朋友都不怎么爱学习？
1、孩子不爱学习是天性
其实，不是所有小孩都爱学习，爱学习的孩子只占小部分比例，因为学习是逆人性的。正如认知心理学家丹尼尔.威林厄姆所说的，一开始人类的大脑不是为了学习而设计的，甚至大脑本来就不是用来思考的。幼儿说经常说，宝宝出生后，原始脑和情绪脑发达，宝宝的基本需求是生存和情绪表达，负责思考和逻辑部分的脑区几乎还没发展。所以，你让一个不具备学习抽象知识的大脑去学习，困难可想而知。
2、学习充满无趣
对大多数小朋友来说，数字“1，2，3”比贴纸无趣，文字比踢小皮球无趣，抄生字比涂鸦无趣……正因为学习充满枯燥、重复、乏味，所以很多孩子更喜欢玩，而不是学习。正如美国儿童发育专家David Elkind说，玩耍是儿童的一种学习方式，没有玩耍，儿童就会错过不少学习机会。换言之，如果学习不够有趣，不符合孩子的天性，那么孩子就抗拒学习。所以，当孩子们学习时，一旦身边有更有趣的事物出现，他们就非常轻易地转移了注意力。
3、学习缺乏成就感
我们知道，当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。
面对孩子不爱学习，父母怎么办？三个大脑“开关”
1、别乱批评！别打！理解孩子不爱学习是正常的
当孩子不爱学习，父母除了要理解孩子不爱学习很正常外，对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时，父母可以说：“我也觉得好难哦，我们来想想办法。”相反，如果孩子总被父母批评，小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。杏仁核是情绪脑的核心，孩子如果总是经受不良情绪的对待，他们也不懂得自我控制情绪，理智脑的发展也会受到影响，那么孩子不够专注便很容易发生。
2、学习不要太呆板
孩子们的学习常常充满乏味，背诵课文？重复读！练习数学？重复做试卷！学英文？背语法！正因为太无趣了，所以孩子常常不喜欢。美国教育心理学会也有研究发现，65%的孩子，更喜欢图像方面的学习，如果有故事就更好了。
所以，孩子们的学习能不能形象一些呢？例如我们能不能在陪孩子学成语时，给孩子讲讲故事呢？当孩子学习“画蛇添足”时，你可以先把故事告诉他：几个人比赛画蛇，有一个人画得最快，沾沾自喜，看到别人比自己落后很多，就顺手往蛇身上加了脚，结果就坏了事，最终输了。孩子听完这样的故事，一定会对“画蛇添足”印象深刻。
九成的孩子，在重复教别人的过程中，对知识的吸收最好。这也是来自美国教育心理学会的研究结果。最常见的重复教别人的做法，便是鼓励孩子当小老师，孩子可以“教”父母，也可以“教”其他小朋友。很多小朋友当小老师，常常觉得就像在玩游戏，用有趣的方式，把知识高效率地复习了一遍。
3、帮孩子拆解困难
很多时候，孩子们讨厌学习，常常是因为学习太难了，孩子学不会，跟不上其他孩子的步伐，甚至因此经常被老师批评，那么孩子想喜欢学习都难！这种情况下，孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢？帮孩子拆解困难，帮助孩子进入学习的“最近发展区”。心理学家维果斯基说过，当孩子学习遇到困难，家长要充当孩子的教练，把孩子的学习进行拆分，降低难度，陪孩子一个一个攻破。
举个例子，孩子写作文有困难，这时父母发现的原因：一是孩子想不到要写什么，二是孩子的生字太多，三是拼音也不熟悉，经常写错。所以，孩子每次遇到写作文就“头大”。爸妈接下来可以从三方面帮助孩子：
- 鼓励孩子经常阅读，阅读得多，孩子脑瓜里的想法多了，写作主题自然不缺乏；
- 学习生字，复习不熟悉的字；
- 复习拼音。
如果家长发现，上面的拆分后，孩子还感觉很有难度，那么可以在大拆分下继续细拆分。例如孩子不爱阅读，可以拆分为哪些小的成长目标？可以从阅读图画书和无字绘本开始。
1、别乱批评！别打！理解孩子不爱学习是正常的2、学习不要太呆板3、帮孩子拆解困难
- 鼓励孩子经常阅读，阅读得多，孩子脑瓜里的想法多了，写作主题自然不缺乏；
- 学习生字，复习不熟悉的字；
- 复习拼音。
