在成长过程中,除了知识教育还有什么比较重要的教育?
教育孩子要明确教育是有目的的育人活动,那么我们应该培养什么样的人呢?就个人而言,我们应该培养社会需要的、能够实现自己价值的人。这一目标为我们的教育指明了方向。基于这个目的,我们应该注意以下几个方面。知识我们在现代教育中一定要有一定的零头理论,但也要注意,其实我们的教育很大一部分其实是为了传递知识。
由于人类社会长期的文明和发展,我们的前辈用无数的努力和精力,犯下了无数的错误,获得了许多成型的知识。这些知识不需要孩子的创造力去解决。而这种传递使得教育具有所谓的间接性和简单性。在孩子的日常教育中,要注意孩子对这些知识的学习。虽然这种学习总是伴随着一定的困难和枯燥,但它必须要求孩子努力学习知识。这些知识不仅包括学校教育的知识,还包括大量的课外书籍和经验。能力但知识毕竟是前人获得的经验,而这些经验是前人通过前人的知识创造出来的。
所以为了摆脱知识的束缚,孩子必须要有能力!这些能力包括创造能力、实践能力、逻辑分析能力等等。能力的培养往往需要一个漫长的过程。所谓天寒地冻的时候不是冷天。最重要的是,这些能力往往伴随着其他学习过程而产生,所以我们必须在孩子的日常学习和生活中关注他们的学习过程。在这些过程中,家长要注意孩子能力的发展!道德是一个人个人修养的基本要求。一个优秀的人不仅要有能力,还要有美德。只有这样,我们的孩子才能成为对社会和自己都有益的人。
其实我想说的是,只要开发孩子的天赋,就要在这方面下大功夫,好好培养。几年后,你一定会成为人才的支柱。既然还是青少年,我就说说青春期的学校教育和家庭教育哪个更重要。就我个人而言,我的朋友在青春期比我的父母更有影响力。以我自己为例,我每天在学校呆九个半小时,除了睡觉时间,在家陪父母的时间不超过五个小时。况且家里作业和书太多,和父母沟通的时间也很少。