希望提供一些较难的几何证明题。 要求：1.最好不包括圆,相似三角形有关知识，我是初二的。 2.最好不... 20
希望提供一些较难的几何证明题。要求：1.最好不包括圆,相似三角形有关知识，我是初二的。2.最好不跟坐标系有关。...
希望提供一些较难的几何证明题。
要求：1.最好不包括圆,相似三角形有关知识，我是初二的。
2.最好不跟坐标系有关。 展开
要求：1.最好不包括圆,相似三角形有关知识，我是初二的。
2.最好不跟坐标系有关。 展开
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某班研究性学习小组。到校外进行数学探究活动。发现一个如图所示的支架pab于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作。并得到有关数据从而求得支架顶端被到地面的距离。实验工具3米长的卷尺 铅垂线一端的圆锥形铁块的细线。第一步。凉的支架底部ab2点之间的距离。第二部。在ap上取一点c挂上铅垂线CD。点的枪好落在直线ab上量得cd和ad的长 第三部。在bp上取一点e的线衣f点f角落在直线ab上。杨得意爱抚和bf的长。线段ab，ababefbf。分别长2.5。。
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好，我来一个
一个三角形ABC，角BAC=45°，过A点作AD⊥BC，已知BD=3，CD=2，求AD。
一个三角形ABC，角BAC=45°，过A点作AD⊥BC，已知BD=3，CD=2，求AD。
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