作文我喜欢校园里的声音?
在声音的世界里,有许许多多的声音,但我最喜欢校园里的声音,因为校园里到处飘荡着老师同学们的欢声笑语!
语文课时,我们拿起语文书,教室里顿时书声琅琅。有一次,老师请我回答问题,我回答的很完整,老师表扬了我,同学们也为我鼓掌,听到这些声音,这一刻我非常自豪。
数学课时,我们拨着算盘,发出“嗒嗒嗒”的声音,这种声音很有节奏,这是知识带给我们的快乐。
音乐课时,老师在讲台上弹着钢琴,我们跟着老师钢琴的节奏,和着音乐书本上的歌词,全班唱起优美的歌曲,真好听。
美术课时,老师教我们怎样才能把一幅画画好。每一次,我们画的很好的时候,老师就表扬我们,我们都很开心。
校园里还有许许多多美好的声音,说不尽道不完,喜欢校园里的声音,这些声音陪伴我快乐的成长!
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
扩展资料:
写作技巧:
一、正与侧的结合:
景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供给读者丰富的想象空间。
二、动与静的结合:
特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中,诗人往往独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”。
三、声与色的结合:
常涉及到声音与颜色,这是利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到了很高的艺术效果。
四、虚与实的结合:
“虚”与“实”是两个极大的概念,具体点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆与现实。实景是描写的现实客观景物,虚景是通过联想或想像而虚拟的景物,虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。