Question

我与图画书的故事

Answer 1

它就像魔法师一样，有着巨大的魔力：深深的吸引着学生去阅读，去感受，去领会、去感悟。图画书因为新教育实验人的叙述，就像一粒神奇的种子在我心田扎下了根，我也怀着满心的喜悦了带给我的学生们。

播种

《小种子》是我带给我一年级学生的第一本绘本。我的2007级二班的就像小种子所生活的那块黑黑的肥沃的土地，从2007年的秋天播撒《小种子》开始，图画书就像《小种子的旅行》一样，开启了我们的阅读之旅。

生命最初是由一粒小小的种子开始，我们的阅读，也由《小种子》开始，我不知道是一种神奇的巧合，还是上天的无意安排，但是由《小种子》开始，我与孩子便接受了一种朴素的生命观：生命能在这个世界诞生是极不容易的。种子在飞行的过程中会遇到各种各样的诱惑：火热的太阳，晶莹的雪山，广阔的大海……如果在这里停留，我们就不能看到生命的辉煌未来，只能接受生命的消失。小种子即使落入肥沃的生命的泥土中，也存在着极大的危险：他会被小老鼠吃掉，也会被凉觅食的小鸟啄去，小种子好不容易发芽了，又会被人无意的踩断，多么令人惋惜。当听到小种子好不容易发芽而被踩断，孩子们不由得发出“啊”的一声，那份叹息之声深深地留在了我的脑海中。小种子的命运就这样被孩子深深牵挂着，牵挂着……当一粒小种子，避开所有的危险。渐渐发芽，长成一棵高大的植物，开出一朵巨型花的时候，每个孩子都欢呼起来，小小的脸上满是胜利的微笑，为小种子的幸运而欢呼，为小种子的成长而欢呼，为小种子能开出巨型花而欢呼，为小种子结出了许多小种子而欢呼，为生命的延续而欢呼。