小学的修改病句!!!!!会的速进!!!!好的加分!

1.通过老师的教育,使他认识到自己的错误。2.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。3.有没有动脑筋,是考得好成绩的主要原因。4.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌.5... 1.通过老师的教育,使他认识到自己的错误。
2.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
3.有没有动脑筋,是考得好成绩的主要原因。
4.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌.
5.他们都跑得快,所以跑得相当轻松。
6.小红和小芳说吃过饭后到她家集合,然后一起去看电影。
7.在这个原则问题上他态度坚强,毫不退让。
8.我们阅读课外书籍,可以增长学习效率。
9.我们必须养成课前预习,课后复习的好方法。
展开
 我来答
彩运到
2013-06-28 · 社会领域创作者
个人认证用户
彩运到
采纳数:3631 获赞数:110948

向TA提问 私信TA
展开全部
.1、通过老师的教育,他认识到自己的错误。(原句“使”字导致缺主语)
2.大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。(讲卫生,疾病就没了!)
3.有没有动脑筋,是成绩考得好与否的主要原因。 (有没有 ,搭配成绩好与否)
4.电视机里传出高亢嘹亮的战士们的歌.  (雄壮有力不能形容歌声)
5.他们不但都跑得快,而且跑得相当轻松。  (关联词语运用不当,前后构不成因果关系。)
6.小红和小芳说吃过饭后到小芳家集合,然后一起去看电影。(语意不明,“她”指代不明。)
亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!
更多追问追答
追问
继续答题吧
追答
7.在这个原则问题上他态度坚决,毫不退让。(用词不当)
8.我们阅读课外书籍,可以提高学习效率。
 (效率只能提高,同样是用词不当)
或者:我们阅读课外书籍,可以增长知识面。
9.我们必须养成课前预习,课后复习的好习惯。(应该是好习惯)
萌动贝贝391
2013-06-28 · TA获得超过1948个赞
知道小有建树答主
回答量:692
采纳率:0%
帮助的人:325万
展开全部
  1. 经过老师的教育,他认识到自己的错误。

   2.如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

   3.有没有动脑筋,是考得好成绩的主要因素。

  4.电视机里传出雄壮有力的歌颂战士的歌。

   5.他们不但跑得快,而且跑得相当轻松。

6.小红说吃完饭后到小芳家集合,然后一起去看电影。

 

 

你别听楼下的,他说错了 。

追问
你不也一样
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
武君雅087
2013-06-28
知道答主
回答量:45
采纳率:0%
帮助的人:10.6万
展开全部
  1. 通过老师的教育,他认识到了自己的错误。

  2. 大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。

  3. 动脑筋是考得好的主要原因。

  4. 电视机里传出高亢嘹亮的战士们的歌。

  5. 他们都跑得相当轻松,所以跑得快。

  6. 小红和小芳说吃过饭后到她家集合,然后一起去看电影。(“她”有歧义,这里应该是用“小红代替)

追问
继续答题吧
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
994782128AB
2013-06-28
知道答主
回答量:75
采纳率:0%
帮助的人:18万
展开全部
  1. 把教育改成教导

  2. 把“和疾病”去掉

  3. 把没有去掉

  4. 把战士们去掉

  5. 把所以改成而且

  6. 把和改成跟

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
Jashbar
2013-06-28 · TA获得超过152个赞
知道答主
回答量:30
采纳率:0%
帮助的人:11.5万
展开全部
1.经过老师的教育,使他认识到自己的错误。2.大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。3.动脑筋,是考好成绩的主要原因。4.电视机里传出战士们雄壮有力的歌.6.小红跟小芳说吃过饭后到她家集合,然后一起去看电影。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
芥末酱油88
2013-06-28
知道答主
回答量:4
采纳率:0%
帮助的人:2.9万
展开全部
1.“使”删去
2.在“大家”前面加上“只要”
3.改为“是否考得好成绩的主要原因”
4.电视里传出战士们雄壮有力的歌声
5.他们不仅报得很跑,而且跑的相当轻松
6.“和”改为“对 ”
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(5)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式