如果校长突然进来听你的课,你会怎么做?
校长突然进来听课,感到紧张与不安在所难免,但是我的紧张会直接影响到学生的情绪,所以我一定要快速调整状态,高效的完成授课。 首先,我会适当调整教学手段,通过朗读、默读、练习等方式给学生一段缓冲时间。
其次,我会快速的寻找校长听课这一突发事件和学习内容的联系,机智巧妙地淡化学生的束缚感。再次,我会采取如小组合作、角色扮演等多种教学活动,发散学生学习思维,激发学生的课堂积极性,完成教学任务。
最后,课后我也及时和校长沟通,听取他对我此次课堂的意见,改正不足,完善自我的课堂教学,优化自我教学能力,并主动邀请校长多来听课。
另外的方法:
跃的课堂气氛可以更大限度的调动学生的学习积极性,有利于知识的吸收与掌握,如果我正在上课,校长突然进来了,使原本活跃的课堂气氛变得非常沉闷,那么,我会做以下处理。
首先,我会保持镇静,做到不慌不乱,同时通过一种幽默的方式化解学生内心的紧张感,比如,我会跟同学们说“今天我们班来了一位新同学,我们请他入座好不好?大家要互帮互助,照顾新同学,同时要把我们的风采展示出来,好吗?”相信这样处理之后,同学们的紧张感会降低一些。
其次,在课堂上,尽可能使用随性的语言,用有趣的小故事或者做游戏的形式缓解学生的紧张,同时将学生的注意力吸引到课堂内容中来,减少对校长的关注。
后,在恰当的时机也会召开一次主题班会,让学生自由发表意见,讨论如何提升自己的心理素质。
总之,对于这样的突发情况,作为老师要保持镇定,同时对学生安抚,保证课堂顺利地进行下去。