自学党伤不起,高中化学问题,求高手详细解答!谢谢!不甚感激!
多电子原子中,各壳层电子轨道能级由低至高地增加顺序如图,请详解这幅图的意义好吗?还有,为什么是112233......这样排列呢?各电子层的最大容量是不是各电子亚层中可填...
多电子原子中,各壳层电子轨道能级由低至高地增加顺序如图,请详解这幅图的意义好吗?还有,为什么是1 1 2 2 3 3......这样排列呢?各电子层的最大容量是不是各电子亚层中可填充电子数之和呢?2n²怎么来的?n是什么?谢谢!
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四个量子数的问题,以第四层为例子
1、主量子数n =4 即第四电子层(N层)
2、角量子数 l 即电子亚层
取值:从0、1、2到n-1
若 主量子数n =4
角量子数:0、1、2、3
用光谱学的符号:s(l=0)、p(l=1)、d (l=2)、f(l=3)
因为在第四层:第四层有四个电子亚层:4s、4p、4d、4f
3、磁量子数m,即电子云的伸展方向
取值:从0、±1、±2 到±l
4s(因l=0 ,故m=0 ,即4s亚层只有一个伸展方向,也即4s亚层只一个轨道)、
4p(因l=1 ,故m=0,+1,-1 ,即4p亚层只有三个伸展方向,也即4p亚层只三个轨道)、
4d(因l=2 ,故m=0、±1、±2 即4p亚层只有五个伸展方向,也即4d亚层只五个轨道)、
4f(因l=3 ,故m=0、±1、±2 、±3即4f亚层只有七个伸展方向,也即4f亚层只七个轨道)、
因此第四层共有轨道数=1+3+5+7=4²
4、自旋量子数ms=±1/2 ,即一个轨道有两个电子,而且自旋方向相反
因此第四层最多容纳32个电子,即2×4²
其余依次类推
Pauling能级图:
1s(1)
2s(1) 2p(3)
3s (1) 3p(3)
4s(1) 3d (5) 4p(3)
5s (1) 4d (5) 5p(3)
6s (1) 4f(7) 5d(5) 6p(3)
7s (1) 5f (7) 6d (5) 7p(3)
括号内数字为轨道数,即是磁量子数m的个数
1、主量子数n =4 即第四电子层(N层)
2、角量子数 l 即电子亚层
取值:从0、1、2到n-1
若 主量子数n =4
角量子数:0、1、2、3
用光谱学的符号:s(l=0)、p(l=1)、d (l=2)、f(l=3)
因为在第四层:第四层有四个电子亚层:4s、4p、4d、4f
3、磁量子数m,即电子云的伸展方向
取值:从0、±1、±2 到±l
4s(因l=0 ,故m=0 ,即4s亚层只有一个伸展方向,也即4s亚层只一个轨道)、
4p(因l=1 ,故m=0,+1,-1 ,即4p亚层只有三个伸展方向,也即4p亚层只三个轨道)、
4d(因l=2 ,故m=0、±1、±2 即4p亚层只有五个伸展方向,也即4d亚层只五个轨道)、
4f(因l=3 ,故m=0、±1、±2 、±3即4f亚层只有七个伸展方向,也即4f亚层只七个轨道)、
因此第四层共有轨道数=1+3+5+7=4²
4、自旋量子数ms=±1/2 ,即一个轨道有两个电子,而且自旋方向相反
因此第四层最多容纳32个电子,即2×4²
其余依次类推
Pauling能级图:
1s(1)
2s(1) 2p(3)
3s (1) 3p(3)
4s(1) 3d (5) 4p(3)
5s (1) 4d (5) 5p(3)
6s (1) 4f(7) 5d(5) 6p(3)
7s (1) 5f (7) 6d (5) 7p(3)
括号内数字为轨道数,即是磁量子数m的个数
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能级由高到低即为如此
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p
你可以查看元素周期表 比如Fe 为26号元素 其原子排布式为{Ar}3d6 4S2 {又可写为1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 3d6 4S2} 为啥4S2 3d6 明显4S先排满 再排3d 的 先排满低能级 再排高能级 {一般情况}
但 1 2 3 4依次写 不关能级高低 1S2S2P3S3P3d4S4P4d4f
我建议你买一些辅助资料 天星就比较好 详细 {天性的试题调研}
你的问题在 高中化学 选修三 《物质结构与性质》中找到相关知识点
好了 祝你学习更上一层楼!!!
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2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p
你可以查看元素周期表 比如Fe 为26号元素 其原子排布式为{Ar}3d6 4S2 {又可写为1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 3d6 4S2} 为啥4S2 3d6 明显4S先排满 再排3d 的 先排满低能级 再排高能级 {一般情况}
但 1 2 3 4依次写 不关能级高低 1S2S2P3S3P3d4S4P4d4f
我建议你买一些辅助资料 天星就比较好 详细 {天性的试题调研}
你的问题在 高中化学 选修三 《物质结构与性质》中找到相关知识点
好了 祝你学习更上一层楼!!!
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能级交错问题是原子轨道理论的基础。图中勾出的记忆方式仅仅是记忆方式而已,和事情的本质并无多大联系。结论是由实验得到的。能级排列是这样的:
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p。
看出规律了吗?高中课本只有结论,具体还需看看大学课本,特别是《无机化学》。
n是主量子数,也就是电子层数。我猜你的书前面会有介绍哦!
既然是自学,特别请你注意,要怀着批判的眼光看待课本,怀着敬畏的眼光看待考试。
1s
2s 2p
3s 3p
4s 3d 4p
5s 4d 5p
6s 4f 5d 6p
7s 5f 6d 7p。
看出规律了吗?高中课本只有结论,具体还需看看大学课本,特别是《无机化学》。
n是主量子数,也就是电子层数。我猜你的书前面会有介绍哦!
既然是自学,特别请你注意,要怀着批判的眼光看待课本,怀着敬畏的眼光看待考试。
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友情提示:这是大学内容,是关于原子轨道的排布,多电子原子的原子轨道近似能级,理解起来会很难。。。
追问
不能解释一下吗,我尽量理解啊。还有各电子层的最大容量是不是各电子亚层中可填充电子数之和呢?2n²怎么来的?n是什么?这能回答吧,谢谢了。
追答
n代表第几层,2n²算出来的结果是该层电子的个数,这是可以计算到过渡金属元素的电子排布。然后呢,每一层都会分1-4种轨道,分别是s轨道,d轨道,f轨道,p轨道,根据一定的规律排布。
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