Question

自闭症怎么治疗

不爱和小朋友玩，重要是不能用语言与人沟通，互动

Answer 1

社交沟通障碍是自闭症的一大核心障碍，康复训练也必须以社交为中心。自闭症孩子的能力是一层一层累积起来的，社交训练中包含大量的基础技能学习，是孩子进阶的前提条件。家长在正式开始干预前，可以先做这几件事：

第一，对孩子进行全面的、客观的综合能力评估，找到孩子的发育基线，定位孩子的能力水平；

第二，根据专业的评估和诊断，明确孩子除自闭症以外，是否还存在多动症、感统失调等伴随症状或是其它共病；

第三，干预必须有组织有计划，针对每个孩子的特点，制定个别干预计划，提供个性化支持。

第四，以社交训练为核心，同时展开语言、行为方面的训练。

在早期的家庭干预中，家长应充分利用孩子的生理和心理需求，促进他们的看、指、应、说，聚焦于眼神对视、指令服从等基础的社交技能。

吸引孩子的注意力，和孩子建立配合关系：通过引入强化物，让孩子学会看人，在大量的反复练习后，可以将注意力放在家长的表情和动作上。

应名反应：训练孩子可以用眼神、表情或使用点头、摇头等方式回应家长。
听从指令：逐渐学会依令指人、指物，完成坐下、拍手、跺脚等动作。

语言训练：包括应景仿说、发音说话，家长可以通过多和孩子玩人与人之间的身体接触游戏，如拥抱、挠痒痒、躲猫猫、举高高等游戏，激发孩子社交动机和兴趣。

对于有感统失调问题，需要接受感觉统合训练的孩子，家长要在专业意见的指导下，合理分配训练时间，科学安排训练计划。但需要注意的是，感觉统合只是针对感统失调这一症状的辅助疗法，不能代替行为干预。家长一定要在早期干预中抓住治疗的重点，不能偏离核心障碍。

Answer 2

　　自闭症的治疗：
　　1、现代康复治疗
　　① 感统训练
　　给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
　　② 言语训练
　　有计划、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。 ③ 认知训练
　　系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
　　④ 注意力训练
　　使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。
　　2、物理治疗
　　经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
　　脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
　　多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速且已经逐渐成为治疗儿童神经系统疾病的主要方向。
　　磁场刺激治疗仪YRD——直接作用在脑细胞和脑血管上，改善细胞活性，加速脑神经功能的恢复。
　　脑神经综合修复治疗仪——长期坚持治疗有助于改善患儿认知功能障碍，提高自主能力和行为认知。
　　经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。

Answer 3

自闭症患者他们从小不会与人沟通，兴趣爱好关注很局限，有一些非常重复、刻板的行为模式。他们经常会出现一些情绪问题。在我们眼中他们是抑郁症和双相情感障碍的患者，主要表现为对什么事情都不感兴趣，从而把自己隔离在家。

Answer 4

情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患儿自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。常用药物： （1）中枢兴奋药物：适用于合并注意缺陷和多动症状者。常用药：哌醋甲酯。 （2）抗精神病药物：应小剂量、短期使用，在使用过程中要注意药物副作用，特别是锥体外系副作用。常用药：①利培酮；②氟哌啶醇；③阿立哌唑、奎硫平、奥氮平等。 （3）抗抑郁药物：选择性5-HT再摄取抑制剂（SSRIs）对孤独症患儿的行为和情绪问题有效。舍曲林可试用于6岁以上患儿。

目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有 （1）应用行为分析疗法（ABA）：主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。 （2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练：该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。 （3）人际关系训练法：包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预（RDI）疗法。 上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展，获取了较好的治疗效果，但还需要进一步研究论证。

Answer 5

如果是自闭症，应该到特殊教育机构去进行专门的训练，因为目前没有任何药物可以治疗自闭症，但如果不是单纯的自闭证，比如还伴随多重障碍，就要求助于医生，用药物来治疗或控制其他的问题。关键是要弄清孩子的问题是几个，分别对待，综合治理。自闭症的诊断需要一个较长的时间，家长的观察和记录很重要，只靠就诊时医生观察的那点时间不能准确诊断，家长要给医生提供尽可能多的记录。

目前一些特殊教育机构有这方面的训练，主要使用ABA等方法，会对症状的改善有所帮助。但要清楚，只能改善，没有治愈的可能。效果好不好，家长的配合训练很重要