Question

读蝙蝠和雷达最后两段针对写法怎样提问题？

怎么提问？

Answer 1

《蝙蝠和雷达》可以提出：

1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示？

2、蝙蝠是怎样探路的？

3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢？

《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

教学目标

1、认识7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。

2、朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。

Answer 2

结合课文内容，你还知道我们的哪些发明是模仿动物的特性或是动物身上的某个部位而发明的吗？