Question

某学生能做到“一题多解”，这表明该学生具有较强的

Answer 1

某学生能做到“一题多解”，这表明该学生具有较强的
1、单从“一题多解”看不出什么，有的学生具有分析题目的思维能力，也有的学生根据老师的讲解套用的来，因此我说看不出学生具有什么能力；
2、如果是学生用平时学到的知识，自己分析、计算、解答出来的，那应该说：“该生具有分析题目的分析能力，计算能力，和思维能力等多方面的能力。

Answer 2

如何提高学生一题多解的能力
我认为一个成功的教师就是要从不同角度、不同方位、不同思路、不同方法和不同的运算过程培养学生的联想能力,让学生获取更多有益的知识。怎么理解一题多解呢?即一个题目,用不同的方法去解决,最后取得同样的结果,方法有的简单,有的复杂。但考试时,为了节省时间,可以选择简单的方法,而为了检验是否........