怎样让孩子聪明?
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建议如下:
1、树立孩子的正确的价值观,也就是不要过于溺爱孩子,这样孩子会以为这个世界是围着他转的,那么很容易走向极端
2、给孩子必要的玩的时间,这个时间可以根据孩子的爱好而定,也要多引导孩子玩有助于提升智力的游戏。
3、不能让孩子挑食厌食,各种营养要均衡,多一些体育运动
4、不要让孩子过早的接触手机电脑,很容易沉迷
5、必要时候可以通过一些体罚的方式教育。可以结合运动,比如说罚跑步,既锻炼身体,有锻炼孩子的意志力。
6、“你就是聪明的”:以最坚定的态度给孩子最强烈的心理暗示。孩子还小,还是需要多鼓励的,多夸夸孩子,表演孩子的长处,夸奖的时候也不能太过浮夸,要夸孩子的优点,同时也要之处孩子的不足之处。
7、要常与孩子交流。为了帮助孩子健全其人格,在其小时就要多关注其心理现象,常常与其交流,培养其活波开朗的性格。
8、注重孩子思维的培养。一个人在幼年期的思维发育是很快的 ,这个时期孩子的思维想象能力很强,要顺应孩子的发展,引导其发展。
1、树立孩子的正确的价值观,也就是不要过于溺爱孩子,这样孩子会以为这个世界是围着他转的,那么很容易走向极端
2、给孩子必要的玩的时间,这个时间可以根据孩子的爱好而定,也要多引导孩子玩有助于提升智力的游戏。
3、不能让孩子挑食厌食,各种营养要均衡,多一些体育运动
4、不要让孩子过早的接触手机电脑,很容易沉迷
5、必要时候可以通过一些体罚的方式教育。可以结合运动,比如说罚跑步,既锻炼身体,有锻炼孩子的意志力。
6、“你就是聪明的”:以最坚定的态度给孩子最强烈的心理暗示。孩子还小,还是需要多鼓励的,多夸夸孩子,表演孩子的长处,夸奖的时候也不能太过浮夸,要夸孩子的优点,同时也要之处孩子的不足之处。
7、要常与孩子交流。为了帮助孩子健全其人格,在其小时就要多关注其心理现象,常常与其交流,培养其活波开朗的性格。
8、注重孩子思维的培养。一个人在幼年期的思维发育是很快的 ,这个时期孩子的思维想象能力很强,要顺应孩子的发展,引导其发展。
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孩子学习好的条件是自尊心、注意力、成就感,注意力要用他感兴趣的活动慢慢培养,完成一件事,用表扬唤起他的成就感,循序渐进,这样的孩子需要的是赏识教育,着急不行,尤其不能挫伤其自尊心,家长要成为孩子的朋友,要让他崇拜。
现在有许多人把赏识等同于夸奖\表扬,其实,在赏识教育中识是基础,只有真正了解了自己的孩子,才能正确实施教育;再说,赏者,有欣赏、夸奖之意,欣赏什么,欣赏孩子的优点,也能辨证地欣赏孩子的缺点和错误,表面看起来,您一直在赏识孩子,但是,当您的孩子很快地做完了作业时,您立即要求他好好检查一下,您看到的是孩子的缺点,假如您先表扬他作业速度快,正确率高,再提出希望,或者让他休息一下或者娱乐一下,再提出要求,可能效果会好得多。
孩子有了错误,不能只看到错误所带来的负面结果。要从中分析其内在的原因,找出深层的积极因素加以引导。另外,有时家长要创造一些条件,使孩子有所表现并加以“赏识”,使他产生成就感并逐渐去主动追求这种成就感。
另外急躁与一个人的气质和性格类型有关,一般说来,胆汁质和多血质的人往往比粘液质和抑郁质的人更易急躁。要让孩子学会适当的时候进行自我暗示,以消除或淡化急躁心理。如,当急躁情绪出现时,就自己提醒自己“要冷静点,着急能解决问题吗?心急只会把事情弄糟的。”何必太心急呢?”等等。也可以经常让孩子听一些舒缓的音乐。再有就是家长在对孩子说话的时候也要避免语速过快。这样你孩子的浮躁就会慢慢改过来了。
现在有许多人把赏识等同于夸奖\表扬,其实,在赏识教育中识是基础,只有真正了解了自己的孩子,才能正确实施教育;再说,赏者,有欣赏、夸奖之意,欣赏什么,欣赏孩子的优点,也能辨证地欣赏孩子的缺点和错误,表面看起来,您一直在赏识孩子,但是,当您的孩子很快地做完了作业时,您立即要求他好好检查一下,您看到的是孩子的缺点,假如您先表扬他作业速度快,正确率高,再提出希望,或者让他休息一下或者娱乐一下,再提出要求,可能效果会好得多。
孩子有了错误,不能只看到错误所带来的负面结果。要从中分析其内在的原因,找出深层的积极因素加以引导。另外,有时家长要创造一些条件,使孩子有所表现并加以“赏识”,使他产生成就感并逐渐去主动追求这种成就感。
另外急躁与一个人的气质和性格类型有关,一般说来,胆汁质和多血质的人往往比粘液质和抑郁质的人更易急躁。要让孩子学会适当的时候进行自我暗示,以消除或淡化急躁心理。如,当急躁情绪出现时,就自己提醒自己“要冷静点,着急能解决问题吗?心急只会把事情弄糟的。”何必太心急呢?”等等。也可以经常让孩子听一些舒缓的音乐。再有就是家长在对孩子说话的时候也要避免语速过快。这样你孩子的浮躁就会慢慢改过来了。
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2022-01-19
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1多听音乐:音乐可以刺激脑部,活化脑细胞,适当的音乐刺激对脑部的活动有很大好处。
2吃早餐:脑重量仅占人体总重量的2%,但其所消耗的能量却占到总耗能的18%,而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期,不吃早餐就去上学或工作,大脑能量会不足,无法充分发挥出其能力。
3大声读:朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉,并加以确认,它所带给大脑的刺激要比默读多得多,因此记忆也更加深刻。曾经在我读初一的时候,我的注意力经常很差,致使考试成绩都很糟糕。后来看到可以开启智力的特斯拉大脑开发训练,看书不再走神,我各科的考试成绩都开始突飞猛进。相信这些体会也许能帮到你,相信你也可以的,加油!
2吃早餐:脑重量仅占人体总重量的2%,但其所消耗的能量却占到总耗能的18%,而其惟一的能量来源是葡萄糖。早上是脑部最缺葡萄糖的时期,不吃早餐就去上学或工作,大脑能量会不足,无法充分发挥出其能力。
3大声读:朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉,并加以确认,它所带给大脑的刺激要比默读多得多,因此记忆也更加深刻。曾经在我读初一的时候,我的注意力经常很差,致使考试成绩都很糟糕。后来看到可以开启智力的特斯拉大脑开发训练,看书不再走神,我各科的考试成绩都开始突飞猛进。相信这些体会也许能帮到你,相信你也可以的,加油!
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旅行、读书,能够让孩子见多识广,丰富认知,让孩子更加聪明。家长从小帮助孩子养成良好的阅读习惯,有空多带孩子出去旅行。
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如果要想孩子聪明,首先是让孩子多接触一些自理性的一些动手游戏,千万不敢叫做电脑和手机,明晚经常培养孩子去参加1些户外活动,体育锻炼参加1些旅游等等增强知识拖于大脑的一些。户外活动。
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