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2020-11-16 · 百度认证:河南柯贞教育科技有限公司官方账号
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初中生厌学包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。表现为对学习厌恶反感,经常逃学旷课,它的直接后果就是导致学生学习效率下降。厌学心理是一种常见于中学生特别是初中生群体中的心理问题,正因为它涉及之广、危害之深而受到教育界的广泛关注,在积极地寻找厌学心理的干预技术和方法的过程中,应针对具体的个案进行分析,找出适合问题行为人的具体方法,有所侧重地对问题行为进行干预,才能取得较好的效果。
对初中生厌学的原因进行分析:
第一, 不良性格的影响。小辉的不良性格导致了其在面对老师与家长的批评时不能很好地调整自己来促进学业的进步,而是轻易地放弃了学习。
第二, 学校环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学心理的主要原因,学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响学生的学习情绪。在教育过程中,教师往往注重的是学生的考试成绩高低,而忽略了学生的其它方面的素质,这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。有的教师仅仅因为学生的学习成绩不好,学生的平时表现不好便全盘否定他们的能力,公然歧视他们。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因,这便直接推动了厌学情绪的出现。
第三, 要加强对有厌学情绪学生的思想教育和具体帮助。有厌学情绪的学生常常学习目的不明确,责任感不强,缺乏动力。要联系社会生活实际、举出大量例证,说明掌握科学文化知识是做人的立身之本,不爱学习,没有文化只能做一个愚昧的人,对本人对社会都没好处。
初中生厌学相关对策:
首先,教师要端正教育思想,克服片面追求升学率的倾向,真正做到全面贯彻教育方针,面向全体学生。促进学生全面发展。这不仅仅是班主任和任课教师的问题,也是许多学校都应该解决的问题。班主任应该建议学校进行教育思想的大讨论,使整个学校沿着正确的办学方向前进。
第二,要做好家长的工作。帮助家长克服期望值过高,过于片面的心理,改变过于严厉,过于苛刻的管教方法,代之以民主、平等的教育、引导。建议采用家庭疗法,争取家庭的配合来进行积极的治疗,整个家庭共同努力来矫正孩子的厌学行为。
第三,要加强对有厌学情绪学生的思想教育和具体帮助。有厌学情绪的学生常常学习目的不明确,责任感不强,缺乏动力。要联系社会生活实际、举出大量例证,说明掌握科学文化知识是做人的立身之本,不爱学习,没有文化只能做一个愚昧的人,对本人对社会都没好处。
同时,要给他们以具体帮助,他们的学习基础差,成绩低,挨批评多,班主任要与任课教师、班级骨干一起帮助他门克服具体的困难,一步一步跟上集体的水平。近年,有的教师通过研究创造了一种"差生超前学习法",效果明显。其基本思路是指导学生超前学习,坚持鼓励为主,不是依赖课后补课,调动学生的积极性。
对初中生厌学的原因进行分析:
第一, 不良性格的影响。小辉的不良性格导致了其在面对老师与家长的批评时不能很好地调整自己来促进学业的进步,而是轻易地放弃了学习。
第二, 学校环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学心理的主要原因,学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响学生的学习情绪。在教育过程中,教师往往注重的是学生的考试成绩高低,而忽略了学生的其它方面的素质,这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。有的教师仅仅因为学生的学习成绩不好,学生的平时表现不好便全盘否定他们的能力,公然歧视他们。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因,这便直接推动了厌学情绪的出现。
第三, 要加强对有厌学情绪学生的思想教育和具体帮助。有厌学情绪的学生常常学习目的不明确,责任感不强,缺乏动力。要联系社会生活实际、举出大量例证,说明掌握科学文化知识是做人的立身之本,不爱学习,没有文化只能做一个愚昧的人,对本人对社会都没好处。
初中生厌学相关对策:
首先,教师要端正教育思想,克服片面追求升学率的倾向,真正做到全面贯彻教育方针,面向全体学生。促进学生全面发展。这不仅仅是班主任和任课教师的问题,也是许多学校都应该解决的问题。班主任应该建议学校进行教育思想的大讨论,使整个学校沿着正确的办学方向前进。
第二,要做好家长的工作。帮助家长克服期望值过高,过于片面的心理,改变过于严厉,过于苛刻的管教方法,代之以民主、平等的教育、引导。建议采用家庭疗法,争取家庭的配合来进行积极的治疗,整个家庭共同努力来矫正孩子的厌学行为。
第三,要加强对有厌学情绪学生的思想教育和具体帮助。有厌学情绪的学生常常学习目的不明确,责任感不强,缺乏动力。要联系社会生活实际、举出大量例证,说明掌握科学文化知识是做人的立身之本,不爱学习,没有文化只能做一个愚昧的人,对本人对社会都没好处。
同时,要给他们以具体帮助,他们的学习基础差,成绩低,挨批评多,班主任要与任课教师、班级骨干一起帮助他门克服具体的困难,一步一步跟上集体的水平。近年,有的教师通过研究创造了一种"差生超前学习法",效果明显。其基本思路是指导学生超前学习,坚持鼓励为主,不是依赖课后补课,调动学生的积极性。
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一、父母要少一点督促
当父母感到焦虑,开始用高压、监督的方式促使孩子努力学习,孩子学习的方法、过程、结果、感受就都变化了,变化的方向是负面而不是正面,于是对学习的厌倦就会出现,而且会出现在各个年龄段孩子的各种学习项目上。
所以,父母要给孩子多一点鼓励,千万不要用成绩去论断孩子的一切。
二、找帮手,把成绩提上去!
很多学生因为成绩太差,一直提不上去,久而久之就产生了厌学的心理。这时候先提高成绩是最重要的,什么差就补什么。补习的“帮手”一定要找好。
比方说:初三孩子的英语成绩特别差,那你就可以找一本专为英语基础薄弱的学生编著的总复习书作为“帮手”。
我在这里推荐:巨微教育的《中考英语四轮复习》。这本中考总复习书就是专门为英语基础薄弱的初三学生编著的,它有如下的优点:
①考点全,里面梳理出了中考要考的所有考点。
②划重点,从中考考点中划出了重点考点,如果同学们能专注于重点考点,一定能快速提高学习成绩!
③讲解细,每个考点都讲解的非常详细,书上的每道题都有非常详细的答案解析。
用好这本书,一定能帮同学们提升成绩,缓解厌学的问题!
三、提高学习兴趣
想要提高对学习的兴趣,可以从这3个方面着手:
①劳逸结合
如果做作业的时间太久了,会导致做题的效率降低,也会大大降低对学习的热情,这个时候你可以出去散散步,听听音乐,看看书,当大脑放松下之后再去学习,效率就会高很多!
②给自己适当的奖励
比如:当你完成了今天的任务,你就可以适当的奖励自己多一点休息的时间。
当你的成绩有了一点进步之后,你就可以多玩半个小时的游戏。
③放平和自己的心态
有时候太过在意一件事情,反倒不会有什么好的结果,相反,当你用一种平和的心态对待一件事情的时候,往往能收获意想不到惊喜。
当父母感到焦虑,开始用高压、监督的方式促使孩子努力学习,孩子学习的方法、过程、结果、感受就都变化了,变化的方向是负面而不是正面,于是对学习的厌倦就会出现,而且会出现在各个年龄段孩子的各种学习项目上。
所以,父母要给孩子多一点鼓励,千万不要用成绩去论断孩子的一切。
二、找帮手,把成绩提上去!
很多学生因为成绩太差,一直提不上去,久而久之就产生了厌学的心理。这时候先提高成绩是最重要的,什么差就补什么。补习的“帮手”一定要找好。
比方说:初三孩子的英语成绩特别差,那你就可以找一本专为英语基础薄弱的学生编著的总复习书作为“帮手”。
我在这里推荐:巨微教育的《中考英语四轮复习》。这本中考总复习书就是专门为英语基础薄弱的初三学生编著的,它有如下的优点:
①考点全,里面梳理出了中考要考的所有考点。
②划重点,从中考考点中划出了重点考点,如果同学们能专注于重点考点,一定能快速提高学习成绩!
③讲解细,每个考点都讲解的非常详细,书上的每道题都有非常详细的答案解析。
用好这本书,一定能帮同学们提升成绩,缓解厌学的问题!
三、提高学习兴趣
想要提高对学习的兴趣,可以从这3个方面着手:
①劳逸结合
如果做作业的时间太久了,会导致做题的效率降低,也会大大降低对学习的热情,这个时候你可以出去散散步,听听音乐,看看书,当大脑放松下之后再去学习,效率就会高很多!
②给自己适当的奖励
比如:当你完成了今天的任务,你就可以适当的奖励自己多一点休息的时间。
当你的成绩有了一点进步之后,你就可以多玩半个小时的游戏。
③放平和自己的心态
有时候太过在意一件事情,反倒不会有什么好的结果,相反,当你用一种平和的心态对待一件事情的时候,往往能收获意想不到惊喜。
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很多初中生由于平时的意志力不是特别够,学习也比较枯燥,那么出现厌学心理是非常正常的。家长们不要太过度逼迫小孩,因为初中生的情绪本来就不是特别稳定,处于叛逆期的孩子更难指导,因此家长要控制好方法。那初中孩子厌学怎么办?
初中孩子厌学怎么办
1、应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
2、在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
3、当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。
初中孩子厌学怎么回事
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了。
对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度。
初中的小孩子出现了厌学,那么平时可以适当调整好生活的习惯,家长也可以多带孩子到户外活动,跑步,打羽毛球,乒乓球等等,当然不要只顾着运动而忘记学习。度假的时候等孩子有空,可以多到户外,爬山或者是看日出,也有利于放松心情。
初中孩子厌学怎么办
1、应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
2、在学习时,如果注意力分散,可做几次深呼吸或放松训练,使自己精神松弛,克服紧张情绪,重新安下心来学习。
3、当注意力不集中时,可到室外跑跑步或做做操,10分钟左右,使头脑清楚,提高注意力。
初中孩子厌学怎么回事
一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了。
对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度。
初中的小孩子出现了厌学,那么平时可以适当调整好生活的习惯,家长也可以多带孩子到户外活动,跑步,打羽毛球,乒乓球等等,当然不要只顾着运动而忘记学习。度假的时候等孩子有空,可以多到户外,爬山或者是看日出,也有利于放松心情。
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多鼓励孩子
许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式,努力寻找孩子的微小进步,对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。
培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师,如果初二学生对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他。
学会反思与改正
有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行,他们会有各种各样的理由,要不就是一副死不承认的模样,要不就是因为自己的家长架子而拉不下脸来,殊不知这样长期下去受苦的还是孩子,建议在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。
给予陪伴
家长多陪伴孩子,让孩子得到更多的精神支持。有些家长可能不善言辞,不爱表达;也可能不会做思想工作。这也没关系,多陪陪孩子,这应该都能做到吧!所以,这个时候无论工作多忙,只要孩子在家时就尽量多陪陪孩子,一起吃饭、散步、聊聊天,即便不说学习的事,对孩子来说都能感受到父母是和自己并肩作战的。毕竟对初中学生来说,中考是他人生中的第一个至关重要的人生路口。
许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式,努力寻找孩子的微小进步,对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。
培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师,如果初二学生对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他。
学会反思与改正
有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行,他们会有各种各样的理由,要不就是一副死不承认的模样,要不就是因为自己的家长架子而拉不下脸来,殊不知这样长期下去受苦的还是孩子,建议在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。
给予陪伴
家长多陪伴孩子,让孩子得到更多的精神支持。有些家长可能不善言辞,不爱表达;也可能不会做思想工作。这也没关系,多陪陪孩子,这应该都能做到吧!所以,这个时候无论工作多忙,只要孩子在家时就尽量多陪陪孩子,一起吃饭、散步、聊聊天,即便不说学习的事,对孩子来说都能感受到父母是和自己并肩作战的。毕竟对初中学生来说,中考是他人生中的第一个至关重要的人生路口。
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