家长与老师谁对孩子的影响更大
生活中家长的一言一行对孩子都是有影响的,而老师对孩子的影响一般只存在于课堂上。
家庭教育寓于日常生活中,时时处处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿,这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的,是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。事实上,如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭,他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满愚昧、野蛮、堕落和自私自利的家庭,日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。
家长是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师,应做到身体力行。现实生活中,一些家长说是说,做是做,言行不一,一边要求孩子学会尊重,学会关心,自己却夫妻反目,婆媳相嫌;一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取。所以父母在对孩子进行教育时,要不断提高自身素质和道德修养,同时,要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,了解青少年心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。
华德福幼儿园的一个原则是少说多做。幼儿学习的主要方式是模仿周围的成人,卡洛琳告诉我们,老师就像演员站在舞台上,她的一举一动都被观众们(孩子们)看到,她在家里可以随随便便,想怎样就怎样,但在幼儿园里,就要时时刻刻意识到,孩子正在注视着她。斯坦纳说孩子通过观察我们来学习,我们的为人处世帮助或阻碍他们成为他们自己。老师是孩子的榜样,他们的言谈举止和心态将给孩子带来长期的影响,不仅影响孩子的心理,也会影响孩子内部器官的发育。比如一位脾气暴躁的父亲,他的怒火会渗透到孩子的身体里面,因为幼小的孩子是个“完整的感官体”,他不加区别地吸收环境中的一切。因此,成人要对自己的言谈举止负责,如怎样做家务、怎样在花园里劳动、怎样和他人交谈、怎样关心别人、怎样维护和布置周围环境。“幼儿会将所见所闻吸收进他的整个‘身体形成过程中’。”他对成人行为的好坏没有判断能力和选择能力,他跟随着成人的一举一动而生活。
2018-12-12 · 国内知名职业教育培训机构
家长和老师对孩子学习的影响远比人们想像的要大,这种作用会从孩子小时一直持续到完成中等教育阶段,诸如孩子的学习动机、主动性、自我约束力、完成作业和出勤情况等,在很大程度上取决于家长及老师与孩子之间的关系,因而对孩子无微不至的关心和教育,无疑会鼓励和促进孩子的学习表现;与此同时,对孩子学业以外方面的影响,如诚实人品、情感稳定、社会表现等,来自同伴的影响则会高过父母和老师的。
家长是孩子的启蒙老师,对孩子的各种生活习惯和道德有很大的影响,老师对孩子的知识教育有很大的影响力,我感觉都很重要。父母教育孩子怎样做人,老师教给孩子知识和人生的道理。
家长和老师对孩子学习的影响远比人们想像的要大,这种作用会从孩子小时一直持续到完成中等教育阶段,诸如孩子的学习动机、主动性、自我约束力、完成作业和出勤情况等,在很大程度上取决于家长及老师与孩子之间的关系,因而对孩子无微不至的关心和教育,无疑会鼓励和促进孩子的学习表现;与此同时,对孩子学业以外方面的影响,如诚实人品、情感稳定、社会表现等,来自同伴的影响则会高过父母和老师的。
无论从正反哪个方面看,我们都必须重视对孩子的培养和教育,只有当孩子的成长环境充满关爱和希望,耳闻目睹的是正善向上的价值理念,那么他们的生命和未来必会是灿烂光明的。
2018-12-08