Question

如何让新入园的幼儿尽快适应环境?

最近带小班,有许多没有幼儿园经验的孩子来,他们不是很适应,有什么办法可以让这些新入园的孩子尽快适应环境呢,熟悉一日流程呢?

Answer 1

一、做好新生入园的接待工作

　　“良好的开端是成功的一半”，入园第一天的接待工作是关键中的关键。

　　入园第一天的孩子，心情往往会很紧张，甚至害怕，会紧紧地拉着妈妈的手不放松，这时的教师要以和蔼可亲的笑脸迎接幼儿，亲切的摸摸孩子的头，脸或者亲亲他、抱抱他，让幼儿感觉到老师很喜欢他，这样紧张会消除很多的。

　　二、找准哭因，因人施教，对症下药

　　面对幼儿不停的哭闹，有的教师可能会不知所措，无计可施，我觉得对待幼儿啼哭的办法就是要因人施教，对症下药。
由于性格、家庭教育的不同，幼儿啼哭的原因、情况也尽不相同。这就要采取相应的方法来止住幼儿的哭泣。那些性格内向的孩子，因对环境陌生、不适应集体生活而哭闹的幼儿，哭起来声音往往较小，低声哭泣，教师应多注意在行动上亲近他，给他以安慰、满足他的社会需要，让他熟悉集体成员，感受集体生活的乐趣。

　　三、适当的精神鼓励激发幼儿入园的积极性

　　新入园的幼儿年龄虽小，但他们的自尊心、好胜心都较强。针对这一特点，教师及时给幼儿适当的精神鼓励，会大大增强教师的吸引力，诱惑力，幼儿对教师依恋情感会更强。幼儿入园的主动性、积极性也

会随之提高。

　　如：对入园不哭闹的幼儿，在他们的小脑门上贴上聪明豆，或者给他们一朵小红花以示鼓励。最后，教师对入园活动进行小结，大张旗鼓的表扬按时入园、不哭闹的幼儿。这样，不仅给其他幼儿树立了榜样，而且，融洽了师生之间的关系，同时也增进了幼儿对教师的依恋。

　　总之，幼儿教师要具备一颗博大的爱心，包容之心，对待幼儿要亲切、有耐心，精心准备与幼儿的每一个活动，努力缩小与家园之间的距离，增进师幼之间的感情，取得家长的信任与配合，就能使幼儿逐渐喜欢幼儿园，尽快适应幼儿园的生活

Answer 2

1入园时的发现孩子的变化，及时表扬，如：宝宝，今天的小辫真好看！
2活动时，准备一些操作性强的教具，吸引孩子。让孩子充分操作起来。
3如果个别孩子哭的很厉害，可以让其他老师带出去，散散心，转移一下注意力，也以免影响其他孩子。
4前一周可以让家长早一点接孩子。慢慢适应幼儿园的时间。
5在走之前，要给小朋友小粘贴或食物分享，鼓励他第2天来园！

Answer 3

一般一情况一到二个月就可以适应，情感特别敏感或是比较依赖大人的小孩则会更长一些，表现为早上送去时哭闹

Answer 4

让小孩子们都玩起来就好了，尽量不要让他们感觉到离开家长的那种害怕和不安全的心理
老师不要强制命令，要多采取诱导的方法比较好，加油！